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春秋五霸和战国七雄教案2

:科 自主探究 学案 班级 姓名 主备: 王森 时间:日 审核人:国的形势和齐桓公称霸横的含义和实质M・38页内容,并用_、_、()等符号勾画你的收^成) _、宋襄公、、、楚庄王3:任用,提出“,的口

第7课春秋五霸和战国七雄

第7课 春秋五霸与战国七雄导学案作者:刘美青班级: 姓名: 小组: 【认定目标】(心中有目标,你就会走向成功!)1.了解春秋战国

春秋五霸和战国七雄

- 温故知新 - 东周是谁在哪一年建立的? - 公元前770年 - 周平王 - 迁都洛邑

春秋五霸与战国七雄

- 想一想: 齐桓公为什么能首先称霸? - 1.管仲改革,国富兵强; 2. “尊王攘夷”策略正确; 3.东方大国,盛产鱼盐。 齐桓公霸主地位确立的标

第6课春秋五霸和战国七雄课件

- 学习目标(及评价任务) - 1、通过阅读课文,⑴记住春秋和战国的历史分期; ⑵春秋五霸名称、称霸顺序、影响;⑶记住战国七雄的名字及著名战役; ⑷记住这一时期著名政治家和军事家

春秋五霸简介春秋时期五大诸侯介绍

春秋五霸简介_春秋时期五大诸侯介绍   春秋时期称霸的五个诸侯的合称  春秋五霸,一种说法是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王,另一种说法是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。从公元前7

《春秋那些事儿之春秋五霸》读后感

《春秋那些事儿之春秋五霸》读后感 《春秋那些事儿之春秋五霸》读后感   当阅读了一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候抽出时间写写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是的《春秋那些事儿之春秋五霸》读后

历史典故:春秋五霸

历史典故:春秋五霸   从公元前七七O年到前四七六年,历史上称为春秋时代。在这二百九十多年间,社会风雷荡漾,可以说是烽烟四起,战火连天。仅据鲁史《春秋》纪录的军事行动就有四百八十余次。司马迁说:春秋之

第6课春秋五霸和战国七雄jkh

- 【学习目标】 - 掌握春秋和战国的历史分期,春秋大国争霸和战国七雄兼并战争的情况及其作用。 - 【重点难点】 - 重点:齐、晋称

李山《春秋五霸》

春秋五霸李山(一)天下无主 (这是一个离我们久远的年代,我们对它既熟悉又陌生,这就是中国历史的春秋时期,对于这个时期,我们可以用两个宇来概括,‘乱世”。但这个‘乱世”又是一个“变世”,在这个时期,旧有

考试教案_历史教案-春秋五霸和战国七雄

历史教案-春秋五霸和战国七雄  教学目标    东周分为春秋、战国两个时期;春秋的起迄年代;“春秋五霸”;春秋时期周王室的衰微;齐桓公称霸;晋楚争霸与城濮之战;战国时期的起迄年代;“战国七雄”;桂陵之

2020年秋季版七年级历史上册2.6春秋五霸与战国七雄春秋五霸素材北师大版

春秋五霸春秋五霸   INCLUDEPICTURE "http://imgsrc.baidu.com/baike/abpic/item/ac0acf13dccda8115aaf53f5.jpg" \