多媒体课件评分标准

多媒体课件评分标准评价项目评价内容权重分数评价等级A B C参赛课件所针对的教学内容 选择恰当、必教学内容要，能充分体现多媒体的教学优势 10 8 6 课件内容与教学内容匹配，辅助教学效果好，适于相应

精选我校多媒体课件在第九届全国多媒体

我校多媒体课件在第九届全国多媒体教育软件大奖赛上再获佳绩 本报讯 由教育部指导、中央电化教育馆主办的“第九届全国多媒体教育软件大奖赛”10月6日在北京结束。 本届大赛共有1303件作品参

第三届新乡医学院多媒体课件大赛活动方案

第三届新乡医学院多媒体课件大赛活动方案主办单位： 现代教育技术中心一、活动综述本届课件大赛将在全校范围内面向各院、系、部教师和信息技术人员征集参赛课件，凡 参赛的课件应为非正式出版物且未获任何级别奖

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多媒体课件制作大赛获奖公示

多媒体课件制作大赛获奖公示多媒体课件大赛已圆满结束，经过选手的精彩演示和评委认真评选，根据最后平均分的高低进行排名，最终取得一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。现对获奖者进行公示（名单附后），如对结果

多媒体课件制作的意义

浅谈多媒体课件制作的意义 刘俊国【摘 要】多媒体课件是一种重要的信息化教学资源，是在一定的教学与学习理论的指导下，根据教学目标设计的，体现某种教学策略、表现特定教学内容的计算机软件。多媒体课件作

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多媒体课件制作大赛总结

和平中学多媒体课件制作大赛总结由我校教导处承办和平中学多媒体课件制作大赛活动，在经历了前期的宣传、中期的课余制作和收集、后期的组织评比三个阶段后，已于四月底顺利结束，经过评委会成员的认真评判和细致反馈

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多媒体课件作业

【名词解释】课件答：课件（Courseware）是在一定学习理论指导，根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机文档或可运行软件。广义上讲，凡具备一定教学功能的教学软件都可以称为"课件”。

752-2010全国多媒体课件大赛讲评何克抗

- 2010全国多媒体课件大赛讲评何克抗 - 北京师范大学　现代教育技术研究所2010年11月1日 - -

多媒体课件评价标准

附件 1多媒体课件作品评价标准一级指标课件内容教学设计制作技术操作应用二级指标 评价标准 权重 课件选题 课件的取材紧扣教学大纲，难易适度，突出重点，主次分明，能解决教学中的重难点问题 5 科学规范