第十课 《清新空气是个宝》

第十课 《清新空气是个宝》（教学课时：2课时）教材分析:　　这一课是非常有时代气息的主题，针对当下我国大气污染的严峻现实，从“宝”的角度来引导学生理解清新空气对美妙生活的重要意义，认识到清新空气需要

第十课《清新空气是个宝》第二课时

《空气清新是个宝》教学设计（第二课时）教材分析这一课是人教版《道德与法治》一年级下册第二单兀的第10课，非常有时代气 息的主题，针对当下我国大气污染的严峻现实，从“宝”的角度来引导学生理 解清新空气对

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人教版小学道德与法治第10课《清新空气是个宝》教学活动设计

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环境教育汇报课教案,清新空气是个宝

环境教育汇报课教案,清新空气是个宝1.1 课程背景1.1.1 空气污染已成为全球面临的重大环境问题，影响人类健康和生活质量。1.1.2 通过本课程，学生将了解清新空气的重要性，认识到保护空气质量的必要

二年级下册《道德与法治》第10课《清新空气是个宝》课件

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《清新空气是个宝》的教案

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小学道德与法治人教二年级上册（统编）第四单元我们生活的地方-清新空气是个宝教学设计

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环境教育汇报课教案,清新空气是个宝

环境教育汇报课教案,清新空气是个宝 湛十五中汇报课教案 授课老师 田莉莉 科目 道德与法治 XX年5月16日 第13 周星期四上午第 三 节 科组长签名 授课内容 《清新空气是个宝》 授课班级 二（5

《清新空气是个宝》PPT-完美版课件

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10.清新空气是个宝

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《清新空气是个宝》教案设计

《清新空气是个宝》教案设计教学目的借助工具认识清新空气，感受空气。学生可以运用对污染源的理解，制作调查表.通过对污染源的认识,学生养成保护空气、环境的习惯.教学重难点教学重点借助工具认识清新空气。引导