北师大版-八年级上-第二章-平方根-立方根-练习题

平方根练习题一.填空题(1)的平方根是_________；(2)(－)2的算术平方根是_________；(3)一个正数的平方根是2a－1与－a+2，则a=_________，这个正数是_______

第09课时平方根二

- 2.我们已经学习过哪些运算？它们中互为逆运算的是什么？ - 答：加法、减法、乘法、除法、乘方五种运算. - 加法与减法互逆；乘法与除法

平方根第二课时教案

2.2平方根（第二课时）一、教学目标叙写1.通过预习教材第28页，完成议一议，让学生了解平方根、开平方的概念, 了解开方与乘方是互逆的运算.2.通过合作应用，让学生了解平方根与算术平方根的联系与区别.

平方根第二课时教案

2.2平方根（第二课时）一、教学目标叙写1.通过预习教材第28页，完成议一议，让学生了解平方根、开平方的概念, 了解开方与乘方是互逆的运算.2.通过合作应用，让学生了解平方根与算术平方根的联系与区别.

12.1平方根与立方根同步练习

12．1 平方根与立方根 一、基础训练 1．（05年南京市中考）9的算术平方根是（ ） A．-3 B．3 C．±3 D．81 2．下列计算不正确的

第二课时 平方根学生

第二课时平方根姓名 学号 编制人一、教学目标1、经历平方根概念的形成过程，了解平方根的定义和性质，正确理解平方根与 算术平方根的联系与区别2、会用平方运算求百以内整数（完全平方数）的平方根.，了解开平

八年级数学上册第二章实数2平方根第2课时平方根教案新版北师大版

第2课时 平方根【知识与技能】1.了解平方根的概念、开平方的概念，进一步明确平方与开方互为逆运算.2.会求一个数的平方根，明确算术平方根与平方根的区别与联系.【过程与方法】经历求一个数的平方根与平方互

八年级上册2.2平方根同步练习题

2.2 平方根 ※课时达标1. 9的平方根是 ；的算术平方根是_________ .2.一个负数的平方根2,则这个负数______.3.若4x=25,则x=______________.4

2023八年级数学上册第二章实数2平方根第2课时平方根教案新版北师大版

第2课时 平方根1.了解平方根的概念、开平方的概念，进一步明确平方与开方互为逆运算.2.会求一个数的平方根，明确算术平方根与平方根的区别与联系.3.经历求一个数的平方根与平方互为逆运算的过程，培养学生

2023年人教版初一数学下册第二课时（算数平方根、平方根、立方根、实数提高部分）教案

算术平方根、平方根、立方根提高部分教学内容 一、同步学问梳理学问点1：算术平方根的概念假如一个正数x的平方等于a，即，那么这个正数x叫做a的算术平方根，记作，读作“根号”。规定0的算术平方根是0。学问

平方根　　第二课时

- 2. 平方根(第2课时) - 第二章 实数 - 2.我们已经学习过哪些运算？它们中互为 逆运算的是什么？ -

八年级数学上册第二章实数2平方根第2课时平方根课件新版北师大版

- 第2课时 平方根 - 正数22=4，则2叫做4的算术平方根，4叫2的平方。思考：若(-2)2=4，则-2叫做4的什么根呢？ -