电工技术基础与技能教案

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电工技术基础与技能电子教案

课  题3.3叠加定理课型新课授课班级授课时数2教学目标1．掌握叠加定理的内容。2．正确应用叠加定理计算两个网孔的电路。教学重点应用叠加定理解题及几个注意点。教学难点不能应用叠加定理计算功率。学情分析

中职学测试题更新--机械、机电类-电子电工技术基础与技能(1)

1 . 在低压供电线路中，将中性线（零线）多处接地方式称为A.保护接地 B.保护接零 C.重复接地 D.工作接地答案：C2 . 纯电阻电路的无

(中职）电工技术基础与技能模拟试题二试卷带答案

XXX学校X X X学年度X X学期X X X测试《电工技术基础与技能》试卷二（满分100分 考试时间：120分钟）题目—*四五六总分得分一、填空题1、电工在工作前必须检查工具、测量仪表和防护用具是否

电工技术基础与技能实施一体化教学

《电工技术基础与技能》实施一体化教学 摘 要：本文从中等职业教育的教学实际出发，阐述中职电工类基础实训室的现状，简要叙述了传统《电工技术基础与技能》课程配套实训室建设的不足，重点阐述了《电工基础

周绍敏电工技术基础与技能习题

电工技术基础与技能周绍敏第一章P17是非题1.1电路图是根据电气元件的实际位置和实际连线连接起来的。（×）1.2蓄电池在电路中必是电源，总是把化学能转化成电能。（×）1.3电阻值大的导体，电阻率一定也

《电工技术基础与技能》的教学计划

《电工技术基础与技能》的教学计划　　本学期《电工技术基础与技能》是电子技术应用专业的一门主要专业课程。此教材从学生实际情况出发，突出能力培养，着重培养学生接受知识的学习能力、分析问题的思维能力、应用知

电工技术基础与技能课程标准

〈〈电工基础与技能》课程标准一、课程概述（一） 课程性质本课程是中职电子技术应用的专业主十课程，具有很强的实践性。通过本课 程的学习，使学生具备基本定律、直流电阻电路、正弦交流电路、互感耦合电路、 线

电工技术基础与技能教学

电工技术基础与技术课程名称：《电工技术基础与技术》合用专业：机械制造类专业课程性质：理论授课联合实训授课总学时：92学分：6一、课程的性质与任务本课程是中等职业学校机械制造类专业电类课程中一门基础课程

电工技术基础与技能课程教学设计

电工技术根底与技能课程教学设计 　　为适应社会主义市场经济的新形势，加快数控产业的开展，多出，出好人才，全面育人，打好根底，熟练技能，使学生成为适应二十一世纪高素质的创业型劳动者。培养能够胜任数控技术

电工技术基础与技能期中试卷

2011——2012学年度第一学期 《电工技术基础与技能》期中试题一、填空题：（每空2分，共24分） 1、电路一般由＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿组成。2、电路的三种状态＿＿＿＿

电工技术基础与技能期中试卷

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