新人教版七年级语文上册第13课纪念白求恩优秀教案教学反思

新人教版七年级语文上册第13课《纪念白求恩》优秀教案教学反思　　新人教版七年级语文上册第13课《纪念白求恩》优秀教案教学反思　　13. 纪念白求恩　　知识目标 了解议论文的文体常识；

《纪念白求恩》教学设计

《纪念白球恩》教学设计学 校林甸四中主备人 车飞艳 张振华教材分析本文是一篇纪念文。"纪念"是为了"学习"，主要是学习白求恩的共产主义精神，而要达到此目标，就应领会白求恩精神的几方面内涵，了

秋七年级语文上册第四单元12纪念白求恩教学课件新人教版

- 导入新课 - “白求恩”这个名字在中国可以说是家喻户晓，你们知道白求恩是哪国人吗？（加拿大人。）一个外国人，为什么能在中国人心中留下这么深刻的印象呢？学习了毛泽东同志写的

《纪念白求恩》教学设计

《纪念白求恩》教学设计 姚娜 第一课时 学习目的： 1、掌握全文思路；2、品味精彩语言；3、领悟积淀语感。 学习重点：品味和积累精彩语言。 学习难点：品味精彩语言。领悟积淀语感。 教具：幻灯机 学习过

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《纪念白求恩》教学设计北陵中学 杨秀芬教学目标：1.能找到中心论点和分论点，理解它们之间的关系，了解议论文的特点2.区分议论文中的“议”与记叙文中的“议”的区别，体会议论文的文体特点3.理解文中对比论

《纪念白求恩》教学设计

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2022纪念白求恩教学设计和说课稿

2022纪念白求恩教学设计和说课稿 　　纪念白求恩教学设计和说课稿 　　白求恩（1890一1939），国际主义战土。加拿大共产党员，闻名的胸外科医师。中国抗日斗争爆发后，为了支援中国人民

《纪念白求恩》教学设计

初中语文学科课时教学设计课题纪念白求恩课型新授课授课老师班 级教学目标（三维融 通）.让学生通过诵读，辨析和作业等方法驾驭派遣狭隘满腔热忱拈 轻怕重以身殉职鄙视晋察冀纯粹等生字词。.让学生通过找每段中

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《纪念白求恩》教学设计　　《纪念白求恩》教学设计　　陈瑛　　(人教版七年级上册四单元)　　第13课《纪念白求恩》教学设计　　教材分析：　　*是今年才选入人教版七年级上册的*，编者把*放在第四

七年级语文上册：教学设计2：纪念白求恩（第2课时）

《纪念白求恩》教学设计【教学目标】知识与技能. 了解议论文的文体特点。.把握分析议论文的方法。.背诵“我们大家要学习他……”到全文结束。过程与方法.通过默读、诵读整体感知课文，熟悉课文内容。.师生共同

《纪念白求恩》-教学设计

纪念白求恩教学目标：.继续学习默读，通过圈点勾画关键词句，体会白求恩大夫的优秀品德。.理清课文写作思路，把握段落之间的关系.学习对比手法，理解其作用.学习本文叙议结合、以议为主的写法。教学难点：.学习

初中语文人教七年级上册12纪念白求恩教学设计

教学设计方案单 元课题纪念白求恩课时1适合年级七年级主备教师知识与技能目标1.掌握文中的生字词；了解文章结构。（知识与技能目标）过程与方法目标2.学习对比手法，理解其作用。（过程与方法目标）情感、态度