初中九年级历史下册 第六单元 第13课 动荡的中东地区名师课件 新人教版

- 第13课 动荡的中东地区 - 第六单元 亚非拉国家的独立和振兴

2021年九年级历史下册第13课动荡的中东地区课时练习新人教版

第13课　动荡的中东地区01　　知识管理知识点1　战火频仍的中东巴勒斯坦问题的由来：第一次世界大战后，英国获得巴勒斯坦地区的“委任统治权”。英国支持________复国主义运动，流散在世界各地的犹太人

2015年九年级历史下册第13课 动荡的中东地区导学案 新人教版

第13课 动荡的中东地区 【课标要求】中东地区的地理范围，中东地区在交通、经济等方面的重要价值，中东问题的复杂性以及对解决该地区问题作出过突出贡献的历史人物。 【学习目标】1.引导学生概括出战火

九年级历史下册 第六单元 第13课 动荡的中东地区课件 新人教版

- 紧握橄榄枝,远离硝烟!!! - 第13课 动荡的中东地区 - 一、战火频仍的中东 - 1.中东地理位置

2016-2017九年级历史下册第13课动荡的中东地区教案2新人教版

《动荡的中东地区》教案教学目标一、知识目标了解中东的概念，知道中东地区在经济、交通等方面的重要价值，掌握二战以后到70年代间中东地区四次战争的概况以及目前中东地区的形势，认识中东地区矛盾的复杂性以及对

九年级历史下册 第六单元 第13课 动荡的中东地区课件2 新人教版

- - 第13课 动荡的中东地区 - 3月14日以色列军队在坦克与导弹的掩护下，强行进入约旦河西岸杰里科关押萨阿达特的监狱。

九年级历史下册 第六单元 第13课 动荡的中东地区课件2 新人教版

- 紧握橄榄枝,远离硝烟!!! - - 第13课 动荡的中东地区 - 3月14日以色列军队在坦克与导弹的

2019-2020年九年级历史下册 第13课 动荡的中东地区教案 新人教版(I)

2019-2020年九年级历史下册 第13课 动荡的中东地区教案 新人教版(I)课 题第13课　动荡的中东地区课型新授课教学目标中东地区的地理范围，中东地区在交通、经济等方面的重要价值，中东问题的复

九年级历史下册 第六单元第13课动荡的中东地区课件 新人教版

- 第13课动荡的中东地区 - “中东”一般是指欧、亚、非三洲连接的地区，泛指地中海东岸和南岸。中东地区大多数是以阿拉伯民族为主的、信奉伊斯兰教的阿拉伯国家。

2019-2020年九年级历史下册 第六单元 第13课《动荡的中东地区》教案 新人教版

2019-2020年九年级历史下册 第六单元 第13课《动荡的中东地区》教案 新人教版一、教材内容分析二战后，和平与发展逐渐成为世界的主题，世界大战短期内不会爆发，但地区冲突成为影响世界和平的重要因素

九年级历史下册第13课动荡的中东地区练习题无答案新人教版2

第13课 动荡的中东地区同步练习题1.二战后，对巴勒斯坦地区进行“委任统治权”的是( )A.美国 B．英国 C．法国 D．意大利2．中东战争问题的关键是（ 　）A．英国对

教案动荡的中东地区

第14课 动荡的中东地区教学目标　　一、知识目标　　了解中东的概念，知道中东地区在经济、交通等方面的重要价值，掌握二战以后到70年代间中东地区四次战争的概况以及目前中东地区的形势，认识中东地区矛盾的复