第14课国民革命的洪流（课件）

- 潜伏训练 - 1.五四运动导火线： 上中国的合理要求遭到拒绝。 口号： 。过程：分为两个阶段，前一个阶段中心在

第14课_国民革命的洪流【教案】

《国民革命的洪流》课堂教学设计广岩中学 叶秋菊教学目标：知识与能力：识记黄埔军校创立的时间、地点，理解她与旧式军校比较所具有的最大特点。弄清国民革命时期北伐的对象，运用《北伐战争进军形势图

课国民革命的洪流

《国民革命的洪流》课堂教学设计教学目标：知识与能力：识记黄埔军校创立的时间、地点，理解她与旧式军校比较所具有的最大特点。弄清国民革命时期北伐的对象，运用《北伐战争进军形势图》观察进军所经过的省份以及识

北师大版历史八上第14课《国民革命的洪流》

第14课 国民革命的洪流教材内容：教科书选取了国民革命中最具有代表性的两个历史事件------黄浦军校的创建和北伐战争，生动地向学生展示了大革命时代，教科书最后对大革命失败地原因及结果进行了简单地分

第14课国民革命的洪流同步练习4北师大版八上

第14课　国民革命的洪流 同步测试一、选择题：1．黄埔军校的主要创办者是（　　）A.孙中山　　                 B.蒋介石　　C.共产党　　                 D.苏联2

第14课国民革命的洪流课件精品教育

- 潜伏训练 - 1.五四运动导火线： 上中国的合理要求遭到拒绝。 口号： 。过程：分为两个阶段，前一个阶段中心在

第14课国民革命的洪流课件精品教育

- 一、五四运动时间：导火线：地点：先锋：主力：口号：性质：意义： - 1919年5月4日 - 巴黎和会上中国外交失败 - 北京

八年级历史上册第14课国民革命的洪流材料题北师大版

材料题：国民革命的洪流1．中华民族十分注重与其他文明、国家的交流互鉴，请回答：（1）十月革命后“以俄为师”成为中国革命的潮流。在中国共产党人的建议下，国民党于1924年借鉴苏联红军的制度创办了新型军事

八年级历史上册第14课国民革命的洪流中考真题北师大版

中考真题：国民革命的洪流（2015·福建厦门）12．中华民国十三年孙中山先生为黄埔军官学校开学典礼亲笔手书“三民主义，吾党所宗……一心一意，贯彻始终”训词。这一年是（ ）A．1912年B．1924

八年级历史上册第14课国民革命的洪流同步测试1北师大版

第14课 国民革命的洪流 同步测试基础巩固题1．对联“升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门”，横批“革命者来”体现了某一学校的办学宗旨。这所学校是 ( ) A．京师同文馆 B．黄埔军校

八年级历史上册 第14课 国民革命的洪流教学案 北师大版

第14课　国民革命的洪流【教学目标】知识与能力1.了解国民革命时期黄埔军校创建和北伐战争胜利进军的史实，感知大革命的时代特征。2.识读北伐战争形势图，增强读图能力。3.了解南京国民政府的成立，初步认识

八年级历史上册第14课国民革命的洪流精编教案北师大版

第14课 国民革命的洪流〖课程标准〗　　知道黄埔军校的创建和北伐战争的胜利进军。　　了解南京国民政府成立的主要史实。〖教学目标〗　　知识与能力　　了解国民革命时期黄埔军校创建和北伐战争胜利进军