第17课毛泽东思想教案1

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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教案

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教案姓名：任艳妮单位：思政部导 论教学目的：通过教学使学生明确本课程的性质、开设本课程的目的和意义，增强对该课程的学习热情和兴趣，坚定马克思主义和共产主义的

高中历史第17课 毛泽东思想课件(1)

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17课毛泽东思想

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高中历史 第17课《毛泽东思想》教案 新人教版必修3

第17课 毛泽东思想：考试说明学习要求毛泽东在工农武装割据、新民主主义革命、社会主义革命和建等方面的论著以及思想主张；毛泽东思想对近现代中国的深远影响1．从20世纪20年代后期到50年代末，毛泽东思

17课毛泽东思想教学设计

第17课 毛泽东思想景泰五中历史教研组 魏兆鹏教学目标知识与能力目标1．记忆毛泽东关于中国新民主主义革命、社会主义革命和建设的重要理论成果及论述。2．理解毛泽东思想的产生是近代中国历史发展的

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试题库

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第17课++毛泽东思想

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第17课 毛泽东思想教学目标知识与能力识记：毛泽东关于中国新民主主义革命、社会主义革命和建设的重要理论成果及论述；理解毛泽东思想的产生是近代中国历史发展的必然，实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想

(2022更新）国家开放大学电大《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》网络核心课形考网考作业及答案

最新国家开放大学电大【毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论】网络核心课形考网考作业及答案100%通过考试说明：2019年春期电大把【毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论】网络核心 课纳入到

高中历史 第六单元 第17课 毛泽东思想（第1课时）教案 新人教版必修3

第17课 毛泽东思想（A第1课时）课标要求概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。教学目标1.阅读教材，识记毛泽东思想在五四运动时期、中共建立至国民革命时期、中共独立领导武装斗争夺取

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论一、判断题。（共17题）1.新中国成立之初，我国人民民主专政属于新民主主义政权性质。判断题（2分）对A.对 「 B.错2.1949年到1952年，中国社会的主要