第19课《牧场之国》课时练-五年级语文下册部编版

第19课《牧场之国》课时练学校:姓名：班级：考号：1.加点字的读音有错误的一项是（）o翘起(qi&o) •□牟峰(m6u) *祈祷(d&o) *码头(m&) •牛犊(dii) •眺望（t访0） •仪态

部编五年级语文下册19牧场之国课时练

19 牧场之国课时练第一课时一、连线，给生字选择正确的读音。yí biǎo duān zhuāng wú bǐ zūn yán jí mùyuǎn tiào （）（）（

第19课《牧场之国》第1课时（分层作业）部编版五年级语文下册

第19课《牧场之国》第一课时分层作业作业分 类作业内容分 层 要 求基础类1.加点字的读音有错误的一项是（）。A.船艄（sh&o） 翘起（qi^o） 眸眸（m6u） 祈祷（d总o）• • • •B.雇

五年级语文下册第七单元19牧场之国课时练新人教版

19 牧场之国课时练第一课时一、辨字组词。镶（）膘（）垠（）低（）壤（）漂（）根（）底（）挡（）骏（）漆（）驰（）铛（）俊（）膝（）池（）二、改正下列句子中的错别字。1.牛群吃草时非常专注，有时战立不

第19课《牧场之国》第2课时 大单元教学设计 部编版五年级语文下册

课题19.牧场之国部编版五年级下册第7单 元第2课 时学校授课班 级授课教 师学习目标.品析语言之美，感受荷兰牧场风光美，体会静态描写和动态描写 的表达效果。.能结合课文内容说出“这就是真正的荷兰”这

19《牧场之国》第二课时（教案）部编版语文五年级下册

《牧场之国》教学设计教材来源：义务教育教科书，人民教育出版社2019年版课型：精读课 课时：第二课时授课对象：五年级学生目标确定的依据：1.课程标准的相关要求：（1）能用普通话正确、流利、有感情地朗读

部编版五年级语文下册第19课《牧场之国》课时练习题（含答案）

部编版五年级语文下册第19课《牧场之国》课时练习题（含答案）一、基础巩固.下列带点字读音全部正确的一项是（）A.毛奇（zan） 牲蓄（chu）C.眸眸（mu）膘肥体壮（piao）.下列词语中，没有错别

部编版五年级语文下册《牧场之国》教学设计（第19课）

部编版小学五年级语文下册第19课 《我说你做》教学设计教学导航【教材分析】荷兰一向以“花之国”、“风车之国”、“运河之国”、“牧场之国”闻名于世。本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰的独特风情的。

第19课《牧场之国》第2课时（分层作业）部编版五年级语文下册

第19课《牧场之国》第二课时分层作业作业分 类作业内容分 层 要 求基 础 类.欣赏了牧场之国的美，下列对牧场之国的评价不正确的一项是（ ）A.牧场之国的荷兰风光是美丽、幽静的。B.广袤的草原、成群的

19《牧场之国》-部编版语文五年级下册

19牧场之国教学目标.认识“毡、犊”等9个生字，会写“仪、眺”等14个字，会写“端庄、仪态”等16 个词语。.有感情地朗读课文，能体会文中描写牛、马、羊等动物的语句中的情趣，并摘抄积累。.能体会静态描

小学语文五年级下册教案--19牧场之国教案第一课时-部编版

第六单元教学计划一、单元教学目标本单元主题：本单元围绕“世界各地”的主题，编排了《威尼斯小艇》《牧场之国》《金 字塔》三篇课文，展现了水城威尼斯独特的城市风光，描写了荷兰安闲的牧场， 介绍了古老的埃及

人教版部编本五年级下册《牧场之国》第二课时教案设计

人教版部编本五年级下册《牧场之国》第二课时教案设计 【课时目标】  1.有感情地朗读课文，理解课文内容，想象画面，感受荷兰独特的牧场风光之美。 2.情感态度价值观：体会作者用生动的语