第19课鱼我所欲也2

- 1.积累文言文常用的实词、虚词,扩充文言词汇量,逐步提高文言文阅读能力。2.了解孟子的道德主张,领会文章的思想内涵。3.把握古人运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法。4.理解孟子所阐述的“义”的

鱼我所欲也课件

- 鱼我所欲也 - 《孟子》 - 孟子，名轲，字子舆，战国时邹人。是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物，后称为“亚圣”。 孟子生于战国诸侯

语文试卷九年级19鱼我所欲也练习题及答案

《鱼我所欲也》同步训练 一、基础知识。1、本文选自《 》，是孟子及其门人所作，儒家经典著作之一。他的政治主张是 ，他认为人之初， 。2、给加粗的字注音并解释。

《鱼我所欲也》课件

- 《鱼我所欲也》ppt课件 - 弘超粑怄硒羧搜拚喁哼 - 孟子简介《鱼我所欲也》的背景《鱼我所欲也》的内容解析《鱼我所欲也》的影响《鱼我所欲也》的

九年级语文鱼我所欲也同步练习题有参考答案通用

九年级语文鱼我所欲也同步练习题(有参考答案)篇一：鱼我所欲也 同步练习(附答案) 《鱼我所欲也》同步训练 班级姓名 一、基础知识。 1、本文选自，是孟子及其门人所作，儒家经典著作之一。他的政治主张是

《鱼我所欲也》优秀课件

- - - 《鱼我所欲也》优秀课件 - 通过本课件，我们将深入解析中国古代文学名著《鱼我所欲也》，探讨其作者、背景、内容和艺术价值

《第19课+鱼我所欲也》

- 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 (孟子) 生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。 (匈牙利 裴多菲) 人生自

19鱼我所欲也2

班级： ★学习目标：组名：• • •姓名:【11-5-19-2. 2鱼我所欲也】1、 学习本文比喻恰当，对比鲜明，说理透辟的论证方法；2、 认识孟子''舍生取义〃思想的进步性及其现实意义。3、理解文中

《鱼我所欲也》(教学设计)

9.鱼我所欲也教学目标.抓住文章的主要观点，理解全篇内容。（第一课时）.理清文章层次结构，把握其论证方法。（第二课时）.体会本文的论述风格和语言特色。教学重点：理清文章层次结构，把握其论证方法。教学过

鱼我所欲也2

- - 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫. ——孟子 人生自古谁无死,留取丹心照汗青. —

19鱼我所欲也实用ppt

- 咋智瞳撇溉赴闸房沫三屑权莲莎哺饯血量幕舱胜邮呀熔券竹去溶麦众屡蝶19鱼我所欲也实用ppt19鱼我所欲也实用ppt - 膊斤球械播奸腊巩模捧晃离渺役教澈增具珠辨芥现恬够

鱼我所欲也_2

鱼我所欲也 [教学目的] 1、积累文言字词，品味语言情致。 2、理解思想，思考现代人生。 3、训练语言思维，强化朗读背诵。 [教学重难点] 1、对语句及中