鱼我所欲也教案北京课改版九年级下

《鱼，我所欲也》教案教学目标：1、积累一些实词、虚词，正确翻译课文。2、本文语言自然流畅，节奏感强，富有气势，加强朗读和背诵。3、理解作者的观点，结合实际生活赋予它们以新的内涵。教学重点：1、 体会语

辽宁省灯塔市第二初级中学九年级语文下册第19课鱼我所欲也第2课时导学案无答案新人教版

第19课 鱼我所欲也 【学习目标】课标要求：1、学习本文比喻恰当，对比鲜明, 说理透辟的论证方法2、认识孟子“舍生取义”思想的进步性及其现实意义。3、理解文中的“义”“本心”的内涵，把握本文的主旨。目

《鱼我所欲也》公开课课件

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初中三年级语文下册第五单元19鱼我所欲也《孟子》第一课时课件

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《鱼我所欲也》课件

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鱼我所欲也

鱼我所欲也教学目标：1.积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。2.把握古人运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法，理解作者的观点。3.引学生正确选择，摒弃一己之私利，将正

鱼我所欲也知识整理资料

《鱼我所欲也》知识整理一、文学常识本文选自《孟子·告子上》，《孟子》是孟子及其门人所作，记录孟子的言论、活动，是儒家经典“四书”之一。孟子，名轲，是孔子之孙孔伋的再传弟子，战国时期的思想家，文学家，教

九年级语文下册第五单元第19课《鱼我所欲也》习题新人教版

九年级语文下册第五单元第19课?鱼我所欲也?习题新人教版?鱼我所欲也?习题1、本文选自? ?，是孟子及其门人所作，儒家经典著作之一。他的政治主张是 ，他认为人之初，

部编版初中九年级语文《第09课 鱼我所欲也（第2课时）》同步讲义

9鱼我所欲也（课时2）1．朗读课文，给下列加点字注音。故不为苟（ ）得也死亦我所恶（ ）故患有所不辟（ ）也一箪（ ）食一豆羹（ ）蹴（ ）尔而与之乞人不屑（ ）也2．解释

鱼我所欲也同步练习

《鱼我所欲也》同步练习 认真阅读下面的选文，然后完成后面的问题：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲

鱼我所欲也教学反思

鱼我所欲也教学反思 鱼我所欲也教学反思1　　“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌也。”大思想家孟子曾以“鱼和熊掌不可兼得”做比提出了他自己的观点“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也

9鱼我所欲也6

- 在人的一生中，要作出许多各种各样的选择，尤其是在对待象生和死这样重大的问题上，当我们必须作出非此即彼的选择的时候，这对任何人都是一个严肃的人生课题。 我们今天学习的《鱼我所欲也》这篇课