第2课丁香结导学案

2019-2020 学年第一学期六年级语文第一单元导学案2、丁香结 （导学课）小组_____________姓名_____________学号_____________【学习目标】 我会认识“芭”、“

小学语文六年级上册2丁香结导学案设计

2　丁香结导学案设计课题丁香结课型新授课教学目标1.会写“缀、幽”等11个生字，会写“宅院、幽雅”等19个词语。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文，体会作者在丁香花中蕴含的情感。3.学习作者从不同角

《丁香结》教学设计与反思(公开课获奖作品)

《丁香结》教学设计与反思教材分析《丁香结》是部编版教材小学语文六年级上册第一单元第二课。 丁香结象征生活中解不开的愁怨。我们面对生活中不顺心的事，要像 它一样，乐观、坦然、潇洒地面对。教育学生既有赏花

丁香结市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 1.准确、流畅地朗诵课文，感受丁香特点。 (重点)2.联络本身生活经验来了解、感悟丁香结象征意义和作者情感。 (重点)3.深入了解课文内容，领会作者由事物引发联想，抒发自己独特感受写法。(难点)

《丁香结》导学案

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六年级上册第2课《丁香结》课后习题参考答案

六年级上册第2课《丁香结》课后习题参考答案 　　第二课《丁香结》 一、朗读课文，说说作者是从哪几个方面描写丁香的。 　　 答 ： 　　作 者 先 介 绍 丁 香 的 生 长 环 境 （ 城 里 街 旁

小学六年级上册语文课后练习题及答案第一单元2丁香结

/J '学语文教学学习资源前言一语文学习的四大原则.循序渐进语文学习应注重基础，不能急于求成，每天制定好计划，只 要坚持就会有长进。每天认真练几个字，每周背几首诗、看 几篇文章，每学期读一本名著都会

小学六年级语文上册第2课《丁香结》生字组词及拼音

小学六年级语文上册第2课《丁香结》生字组词及拼音 六年级语文上册第2课丁香结生字组词及拼音　　一、缀　　拼音：zhuì，声母为zh，韵母为ui，声调为四声。　　组词：点缀、连缀、后缀。　　二、幽　　拼

六年级语文上册第2课《丁香结》知识归纳

六年级语文上册第2课《丁香结》知识归纳1、作者宗璞，原名冯钟璞,中国当代女作家。她是著名哲学家冯“先生的女儿，其中篇小说《三生石》、短篇小说《弦上 的梦》分别获全国优秀中、短篇小说奖。此外，还有《紫藤

六年级语文上册第2课《丁香结》教学设计

六年级语文上册第2课《丁香结》教学设计教学目标L学会本课生字组成的词语，积累、品味文中有新鲜感的词语，品读丁香之美。.借助本文“借丁香表达独特感受”的写作手法，梳理文章脉落，了解作者是从姿态、 香味、

部编版六年级语文2《丁香结》优质课说课稿

部编版六年级语文2《丁香结》优质课说课稿 部编版六年级语文2《丁香结》 ___课说课稿 一、说教材 《丁香结》是作家宗璞的一篇散文， ___先写了生活中见到的丁香花，从颜色、形状、香味等方面进行细致描

部编版六年级语文上册第2课《丁香结》课后练习题（附答案）

部编版六年级语文上册第2课《丁香结》课后练习题（附答案）第一课时一'看拼音写词语。zhui man you yaL丁香花开了，星星般的小花（ ）枝头，散发着淡淡的（ ）的甜香。fu an.爸爸已经连续