九上历史教案第2课古代两河流域

第2课　古代两河流域 INCLUDEPICTURE "学习目标.tif" \* MERGEFORMAT 1．通过阅读教材，能准确说出古巴比伦的地理位置、文明发源地、奴隶制小国兴起时间、统一的奴隶制国家

第2课古代两河流域教案

第2课古代两河流域教案三河市第二实验中学张玉侠【教学目的】1．知识和才能：知道古代两河流域的文字是楔形文字，理解《汉谟拉比法典》的重要历史价值。2．过程和方法——初步学习根据图例,观察地图，提取历史信

第2课古代两河流域

- - 　　伊拉克所在的美索不达米亚平原在远古时期曾是世界上最富饶的地方，是人类文明的主要发源地之一—— - -

第2课古代两河流域2

-  出示两河流域的地图：让学生找出两河是那两条河。说明西亚也曾经是人类文明之一  - 一、古代两河流域文明 -

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- 【内容标准】 - 1、知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度，了解人类早期文明产生的自然地理环境。 2、了解佛教的产生与传播。

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- 第2课 古代两河流域 - - 第一单元 古代亚非文明 - 一、古代两河流域文明 - 观察地图，这

人教版九年级历史上册第一单元古代亚非文明第2课古代两河流域教案2

教 学 目标重点难点课 时 计划教 学 过程一、导入新课第 2 课 古代两河流域知识与能力知道两河流域文明发展的概况；掌握古巴比伦王国统一的过程及汉莫拉比。古代两河流域的文字是楔形文字，理解《汉谟拉

人教版九年级上册历史第2课古代两河流域教案

第一单元 古代亚非文明第 2 课古代两河流域1教课剖析【教课目的】知识与能力知道两河流域的地理地点； 知道古巴比伦王国的成立和君主专制制度的推行；认识楔形文字；理解《汉穆拉比法典》的特色和历史价值阅

第2课古代两河流域PPT课件

- 第2课 古代两河流域 - 学习目标 - 1.认识古代两河流域文明所处的地理位置。2.了解古巴比伦王国的建立和君主专制制度的实行。3.掌握

人教版九年级历史上册第2课古代两河流域教案设计

人教版九年级历史上册第2课古代两河流域授课设计设计第2课古代两河流域一、授课目的：1、知识与能力认识古巴比伦王国和《汉漠拉比法典》等基本史实；培养从图片中提取有效历史信息的能力，以及辨证地看问题、议论

部编九上历史第2课古代两河流域

- 第2课 古代两河流域 - 古代两河流域是指哪两河？大概是今天哪里？ - 凤叫祷然烹宏馋黄暗怒辣落拾一呐孩室焦艇御厂遮上匣趋方蒂馈扣妖揽檄部编九上历史第2

第2课古代两河流域2

- - 兴起： - 强盛： - 约公元前3500年，南部出现了很多的小国。公元前2400年，实现初步统一。 -