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五岳独尊图片
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登泰山记(第三课时)(网友来稿) 教案教学设计
登泰山记(第三课时)(网友来稿) 教案教学设计 登泰山记(第三课时)(网友来稿) 教案教学设计 唐检民 教学目的: 一、分析文章的构造了解文章的思想内涵。 二、掌握有关文言字词和特殊句式。 教学重点:
2019-2020年高中语文登泰山记教案第3课时人教版
2019-2020年高中语文登泰山记教案第3课时人教版一、复习巩固:抽学生朗读文章的第二自然段。 二、讲授新课: 1、抽学生朗读文章的第三自然段。 2、窜讲文章的第三自然段: 提问:文章的第三自然段主
关于泰山导游词范文
关于泰山导游词范文泰山导游词大家好,欢迎来到泰山!我是今天的导游,将为大家介绍泰山的历史文化和风景名胜。泰山是中国五岳之一,被誉为中国的第一名山,拥有丰富的自然景观和悠久的历史文化。接下来,让我们一起
上海市罗泾中学九年级语文上册 登泰山记(第4课时)教案 沪教版五四制
登泰山记(第4课时) 教学目标:1、疏通课文,理解课文内容,掌握基本文言实词和虚词。2、通过赏析品读语句,理解文章记叙的内容和所表达的作者的思想,体会作者的写作手法。教学重点与难点: 重点:掌握本
《登泰山观日出》教学设计范文
《登泰山观日出》教学设计范文 1.能自主地学习不认识的字,通读全文,通过朗读积累一定的词汇。 2.学习写游记要通过时间和地点这两条线索来描绘景物,在语言环境中学习和体会泰山的“高、美、险”的特
五年级语文下册 登泰山观日出 1教案 沪教版
登泰山观日出教学背景: 本文描写了我国著名的风景名胜——泰山日出的绮丽风光。文章以登泰山和观日出分为两个部分,脉络清楚,重点突出。其中,“登泰山”部分作者以时间、地点的变化介绍了登泰山时在中天门
小学语文《登泰山观日出》教学设计
小学语文《登泰山观日出》教学设计教学目标:1.能自主地学习不认识的字,通过朗读积累一定的词汇。2.学习写游记,通过时间和地点这两条线索来描绘景物,在语言环境中学习和体会泰山的“高、美、险”的特点,感受
登泰山记(教案)(教师中心稿)教案
登泰山记(教案)(教师中心稿)教案 邱龙涛 教学目的 一、指导学生通过朗读积累一定的文言实词进而疏解文意 二、指导学生理清本文思路体会描景特点 三、指导学生欣赏精彩的写景
第一课站在泰山顶峰
第一课站在泰山顶峰教学目标:知识目标:了解泰山的壮美景观和文化内涵及其相关的古老文明能力目标:培养学生收集整理分析资料的能力,学习做专题研究的方法,培养探究和解决问题的能力。态度情感价值观:培养学生热
登泰山记2教案鲁教版语文七年级下
登泰山记【说课】 在古代山水游记中,清代姚鼐的《登泰山记》是一篇脍炙人口的传世佳作。本文叙述了作者冬日登览泰山和观日出的全过程,再现了泰山雪后晴日的奇异景色以及日出时的壮观瑰丽的场面。全文不足千字,其
《三亚落日》第一课时教学设计
“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划 施教日期 年 月 日教 学 内 容2.三亚落日共几课时2课型新授第几课时1教学目标1.能