高中历史 第26课《改变世界的高新科技》全套课程教案 岳麓版必修3

第26课 改变世界的高新科技　　课标要求：以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。教学目标：　　知识与能力：通过本课的学习，使学生掌握贯穿当代生活的高新科技的大致面貌和发展的情况，了解科技

2019-2020年高中历史岳麓版必修三第26课 改变世界的高新科技 教案

2019-2020年高中历史岳麓版必修三第26课 改变世界的高新科技 教案【教学目标】 1.知识与能力 熟悉20世纪后半期诞生的主要科技，理解高新科技的时代内涵，了解新兴学科的研究方向和研究价值。认识

高中历史第六单元现代世界的科技与文化第26课改变世界的高新科技练习课件岳麓版必修3

- - 课时作业26　改变世界的高新科技

高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第26课 改变世界的高新科技教案 岳麓版必修3

课题第26课 改变世界的高新科技1.以网络技术为主的现代信息技术对人类社会的影响主要表现在：①人们工作方式的变化。 ②人们生活方式的变化。 ③人们出行方式的变化。④.教育和学习方式的变化A

改变世界的高新科技

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岳麓历史高二必修三第六单元第26课改变世界的高新科技同步练习

岳麓历史高二必修三第六单元第26课改变世界的高新科技同步练习 一、选择题 1. 下框是2014年1月某大学知名教授的报告海报纲要，该报告主题最有可能是（ ）①最强大的宣传媒体——电视a

高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第26课 改变世界的高新科技课件 岳麓版必修3

- 第 六单元 .现代世界的科技与文化 - 第26课改变被世界的高新科技 - - -

高中历史 第六单元 第27课《改变世界的高新科技》学案 岳麓版必修3

第26课 改变世界的高新科技【学案使用说明】1、结合学案进行课前预习，总体把握本课学习内容，上新课之前把学案填完，并在教材划出要点。2、小组讨论自主探讨归纳相对应的问题，解疑答惑，形成小组集体意见，为

高中历史 第6单元 现代世界的科技与文化 第26课 改变世界的高新科技课件 岳麓版必修3

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高中历史《改变世界的高新科技》的教案设计

教案高中历史《改变世界的高新科技》的教案设计一、引言1.1设计意图：1.1.1通过引入高新科技对世界的影响，激发学生的兴趣。1.1.2引导学生思考科技对人类生活的改变。1.1.3引出本节课的主题，即

2019年高中历史 第26课 改变世界的高新科技智能提升 岳麓版必修3

2019年高中历史 第26课 改变世界的高新科技智能提升 岳麓版必修3一、选择题1．关于计算机诞生的叙述，不正确的是(　　)A．世界上第一台计算机是由美国人发明的B．最初发明计算机是对德战争的需要C．

高中历史 第六单元 现代世界的科技与文化 第26课 改变世界的高新科技课时作业 岳麓版必修3

第26课　改变世界的高新科技[课程标准]　以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。INCLUDEPICTURE"知识清单.TIF"一、电脑与网络1．诞生：______年，第一台电子计算机在美