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第29课劳山道士同步练习语文版八上
第29课 劳山道士 【基础巩固】1.《劳山道士》的作者是 , (朝代)文学家。字 ,又字 ,别号 。本文选自《
名校原创初中语文第29课劳山道士同步练习语文版八上
第29课 劳山道士【基础巩固】1.《劳山道士》的作者是 , (朝代)文学家。字 ,又字 ,别号 。本文选自《
2016秋语文版语文八上第29课《劳山道士》
29、劳山道士【教学目标】知识与技能1、了解作者及其著作。2、掌握文中一些重点词语的意义。3、把握故事的主要内容,理清文章结构。过程与方法1、通过老师的设疑和学生的相互讨论来了解文章的内容,体会文中蕴
2019-2020年八年级语文上册第29课《劳山道士》同步练习 语文版
2019-2020年八年级语文上册第29课《劳山道士》同步练习 语文版1、注音有误的一项( D )A. 邑有王生(yì) 负笈往游(jí) 惟恐樽尽(zūn) 薄暮(bó) 稽首(qǐ)B.
版八年级语文上册 第29课 劳山道士 课新课标同步授课件 语文版
- 蒲松龄 - ※第29课 劳山道士 - - 1、把握文章基本内容,了解主要情节和它所揭示的中心。2、体味文章简练传神的
八年级语文劳山道士同步练习题
第 29 课 劳山道士【基础巩固】1.《劳山道士》的作者是 , ( 朝代 ) 文学家。字 ,又字 ,别号 。本文选自《 》。2.给黑体的字注音王俱与 稽 首 ( ) 分 赉 诸徒 ( ) 肴 ( )逡
第29课《劳山道士》教案(语文版八年级上)
第29课《劳山道士》教案(语文版八年级上) 教学目标: 1. 把握文章基本内容,了解主要情节和它所揭示的中心。 2. 体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节。
八年级语文劳山道士同步练习题
八年级语文劳山道士同步练习题 第29课 劳山道士【基础巩固】1.《劳山道士》的作者是 , (朝代)文学家。字 ,又字 ,别号 。本文选自《 》
语文2017年秋八年级上:第24课劳山道士原创同步练习含答案
24 劳山道士 INCLUDEPICTURE "考点推送.tif" \* MERGEFORMAT 分析观点或态度【分析角度】作者在文中的观点或态度,是指作者在文中表明的见解或主张,以及表现出来的好恶、
八年级语文上册 29 劳山道士每课一练 语文版
29 劳山道士每课一练一、给下列加点字词注音或根据拼音写汉字① 惟恐zūn 尽( ) ② 霓裳舞( )③ q@首( ) ④ 蓦然而
八年级语文劳山道士同步练习题.doc
第29课 劳山道士【基础巩固】1.《劳山道士》的作者是 , (朝代)文学家。字 ,又字 ,别号 。本文选自《
语文版八年级上第29课《劳山道士》精品教案.doc
《劳山道士》教学目标: 1、了解作者蒲松龄及其作品《聊斋志异》;识记、积累文中的重要文言实词。2、把握文章内容,体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节。 3、把握故事的主要内容,理