第3讲生物与环境

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3生物与环境

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六年级下学期第3课《保护生物与环境》教学设计

第3课《保护生物与环境》教学设计教学目标：【科学知识】知道在一个生态环境内生物与生物、生物与非生物相互影响、相互制约，认识到保护生物与环境的重要意义。【科学探究】能通过资料了解一些生物灭绝的原因并探讨

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七年级生物上册第一单元第二章第一节生物与环境的关系同步测试卷

新人教版七年级生物上册第一单元第二章第一节生物与环境的关系同步测试卷一、选择题1.生物与环境的关系是()A．相互影响，毫无作用B．相互影响，毫无影响C．毫无关系D．相互影响，相互作用2.若食物链“草→

生物与环境教案

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《第二节 生物与环境的关系》教案3

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讲与练高考生物二轮复习 第一部分 专题突破篇 专题六 生物与环境 第13讲 生物与环境随堂练习 新人教版

生物与环境1．(2015·海南单科)关于森林群落的叙述，错误的是(　　)A．碳可在森林群落和无机环境之间进行循环B．森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象C．互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中