第3课土地改革

- 学习目标： - 知道土地改革的必要性知道土地改革的历史意义 - 学法指导： - 土改的历史意义可以用“三农”来加以

第3课土地改革3

- - 阅读材料 回答问题我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利，首先是对东北不利，整个东北边防军将被吸住，南满电力将被控制。总之我们应该参战，

第3课土地改革课件

- - 歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事： 恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳，又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年，头发全白，被农民传说为“白毛仙姑”。八路军解放该地

第3课土地改革

- 一、黑暗的土地 - 封建土地制度 - 使农民生活困难 - 新中国成立时，中国农村的具体情况如何？ -

第3课土地改革课件

- - 导入新课 - 歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事： 恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳，又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年，头发全白，被农

第3课土地改革课件

- 思考： - 新中国政权的性质是么？ - 工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的国家 -

第3课土地改革

- 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 - 第3课土地改革 - 新民主主义革命时期，中共的土地政策有何变化？ 1、1927-1936年

第3课土地改革

- - 人教版八年级下册 - 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 - 第3课 土地改革 - (1950

第3课土地改革

- - 第三课 土地改革 - 悯农篇——土地改革的原因乐农篇——土地改革的实施惠农篇——振兴

第3课土地改革

- - 农民辛勤劳作却极度贫穷，原因何在？农民长期遭受地主剥削的根源是什么？ - 这幅图反映的是旧社会四川一个农民贫苦生活的情形。身后的草棚就是 他们

八下第3课土地改革

- 本课知识点 - 一、土地改革的必要性 二、<中华人民共和国土地 改革法>的公布 三、土地改革的开展及完成四、土地改革的历史意义

第3课土地改革2

- 1.阅读教材正文第一段，并结合材料与新中国成立时面临的政治、经济形势，分析归纳土地改革的必要性。 - 材料：为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为中国原来的土地制度极不合