第2课 从贞观之治”到“开元盛世

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”前提测评(一)填空1.隋炀帝时，设 科，科举制度正式形成。(二)单项选择2.隋朝覆灭的标志是( )A.山东长白山农民起义爆发 B.瓦岗军占领洛阳C.隋炀帝

七年级历史下册 第3课 开元盛世课件 岳麓版

- 第五单元 繁荣与开放的社会 - 第3课　开元盛世　 - 　 一、女皇武则天1．称帝：武则天相继废中宗、睿宗，自己做了皇帝，改国号为周。她是

七年级历史下册 第3课“开元盛世”课件1 新人教版

- 情境引入 - 合作探究 - 课堂小结 - 随堂训练 - 第一单元 繁荣与开放的社会 -

学优练七年级历史下册 第3课“开元盛世”教案1 新人教版

“开元盛世”教学目标 1了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况，包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。 2 通过思考和概括开元时期农业和手工业的成就，培养学生综合归

第二课 从贞观之治到开元盛世 教案

第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”【教学目标】1.知识与能力目标通过本课学习，使学生了解唐朝建立、贞观之治、武则天的统治、开元 盛世等基本史实，为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。2.情感态度与

2020学年七年级历史下册第3课开元盛世学案无答案岳麓版

第3课 开元盛世学习目标：知道武则天统治的基本史实。知道唐玄宗统治前期的政绩和开元盛世统治的基本史实。唐朝农业和手工业发展的情况。了解唐都长安城的布局。自主学习，明晰要点：女皇武则天武则天掌权和称帝⑴

开元盛世ppt

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七年级历史下册 第五单元 第3课 开元盛世课件1 岳麓版

- 第五单元 繁荣与开放的社会 - 情境引入 - 合作探究 - 课堂小结 - 随堂训练 -

七年级历史下册 第3课 开元盛世教学设计1 新人教版

第3课 “开元盛世”一、学习目标、重点、难点学习目标1、初步了解唐朝开元时期政治经济发展的基本史实。2、通过唐玄宗前后期统治的变化，培养客观地评价历史人物的能力。3、通过对唐朝手工业品的欣赏，认识到劳

第14课贞观之治与开元盛世精品教育

- 种族及文化二问题实李唐一代史事关键之所在，治史者不可忽视者也。 - 陈寅恪先生（1890—1969） - -

第2课从贞观之治到开元盛世12

- 导入新课 - 《虢国夫人游春图》 - 《虢国夫人游春图》的价值，不仅在于它的高超技巧，以及它对真实历史人物和真实风俗图景的生动描绘，更在于它从特定角度显

第2课从贞观之治到开元盛世共25张

- 唐朝的建立与贞观之治 - 1.唐朝建立的时间、建立者、都城。2.贞观是哪位皇帝的年号？他在位期间出现的封建盛世的名称叫什么？盛世的表现的有哪些？ - 自