普通高中课程标准实验教科书—生物第二册[人教版]

普通高中课程标准实验教科书—生物第二册[人教版]第4章 基因的表达第3节  遗传密码的破译（选学）一、知识结构遗传密码的阅读方式遗传密码的破译      克里克的实验证据遗传密码对应规则的发现二、教学

内蒙古高中生物 4.3遗传密码的破译（选学）教案 新人教版必修2

第4章 基因的表达第3节 遗传密码的破译（选学）一、知识结构 遗传密码的阅读方式遗传密码的破译 克里克的实验证据 遗传密码对应规则的发现二、教学目标 1、说出遗传密码的阅读方

遗传学教学大纲

教学大纲《遗传学》教学大纲 学时数：101     学分：4     适用专业：生命科学一、课程的性质、目的和任务课程性质：遗传学是生物科学专业的一门重要的专业基础课程，是研究遗传物质的结构、功能与变

4.3《遗传密码的破译》教学设计.doc

4.3《遗传密码的破译》教学设计一、教学分析.教材分析《遗传密码的破译》是高中生物必修2第4章《基因的表达》 的一节内容，是对本章第一节《基因指导蛋白质的合成》的重要补 充，在教材中本来属于选学内容。

医学遗传学重点

医学遗传学重点、难点第一章 概论学习要求： 识记：医学遗传学及遗传病的概念； 理解：遗传病的分类；医学遗传学的各研究领域；医学遗传学在现代医学中的地位。 复习要点： 　　医学遗传学：医学遗传学是医学和

《遗传密码的破译》课件

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《分子遗传学》课程教学大纲

《分子遗传学》课程简介课程编号1241523005课程名称分子遗传学课程性质必修学 时48学 分3学时分配授课：48 实验： 上机： 实践： 实践（周）：考核方式闭卷考试，平时成绩占30% ,期末成绩

动物遗传育种学

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高中生物第二册第6章遗传住处的传递和表达6.2蛋白质合成教案沪科版

蛋白质的合成一．教材分析本节课是生命科学高中第二册“第六章 第二节DNA复制和蛋白质合成”中的内容，课程标准规定本节内容的教学要求为A级，即要求学生知道遗传信息转录和翻译的过程，懂得使用遗传密码子表。

参与蛋白质合成的物质

- 第五章 遗传信息的翻译 ---从mRNA到蛋白质 - - - 一、mRNA和遗传密码二、tR

高中生物 4.3 遗传密码的破译（选学）密码子素材 新人教必修2

密码子遗传密码(英文：Genetic code)是一组规则，将DNA或RNA序列以三个核苷酸为一组的密码子转译为蛋白质的氨基酸序列，以用于蛋白质合成。几乎所有的生物都使用同样的遗传密码，称为标准遗传密

高中生物必修二遗传与进化概念图汇编资料

必修二 遗传与进化 概念图汇编第1章　遗传因子的发现　概念图一、本章核心概念：　主要：基因的分离定律，基因的自由组合定律，正交，反交，杂交，自交，F1，F2，测交，相对性状，性状分离，遗传因子　次要：