九年级物理全册 第十八章 第4节 焦耳定律（第1课时 焦耳定律）习题课件 （新版）新人教版

- - 第4节 第1课时 焦耳定律 RJ·九年级物理下册

人教版九年级物理第十八章第4节184焦耳定律学案设计

人教版九年级物理第十八章第4节18.4焦耳定律学案设计18-4焦耳定律学习目标1、知识与技能1）通过实验知道影响电热的因素.2）理解并会应用焦耳定律进行计算.3）了解生活中的电热现象.2、过程方法：能

九年级物理全册 第18章 第4节 焦耳定律学案（新版）新人教版

第4节 焦耳定律【导学目标】1、知道电流的热效应。2、知道焦耳定律、会探究电流的热效应与哪些因素有关。3、知道电热的利用和防止。【课堂导学】 想想议议：小明乘着妈妈外出时不做作业而偷俞看电视，妈妈回来

物理人教版九年级全册焦耳定律导学案（含作业）.4焦耳定律导学案黄

【课题】18.4 焦耳定律我要学什么快乐探究 知识点一：电流的热效应想一想：电水壶、电饭锅、电熨斗、电暖器这些用电器接通电源后，都有什么共同特征？

九年级物理第十八章电功率《第4节焦耳定律》教案

九年级物理第十八章第四节《焦耳定律》-----教学设计先任学校 潘亚飞一、教学内容分析 《焦耳定律》教科版初中物理教材九年级第十八章第四节的内容，用1课时进行教学。本节课内容主要有四部分，一是电流

九年级物理全册第十八章电功率第4节焦耳定律第1课时焦耳定律教案新版新人教版

第4节 焦耳定律第1课时 焦耳定律【教学目标】一、知识与技能1.知道电流的热效应.2.理解焦耳定律的内容、公式、单位及其运用.二、过程与方法知道等效替代法和控制变量法在本节实验中的运用.三、情感、态度

《焦耳定律》教学设计

《焦耳定律》教学设计 高垚骏（安徽省宣州区新田中心初中）一、教学目标（一）知识与技能1．能通过实例，认识电流的热效应。2．能在实验的基础上得出电热的大小与电流、电阻和通电时间有关，知道焦耳定律。 3

九年级物理全册 第十八章 第4节 焦耳定律（第2课时 焦耳定律的综合应用）习题课件 （新版）新人教版

- - 第4节 第2课时 焦耳定律的综合应用RJ·九年级物理下册

九物理下册焦耳定律导学案

第 4 节 焦耳定律【学习目标】1．通过看书和讨论知道电流热效应并会进行简单计算；2．会用控制变量法研究影响电热的几个因素；3．通过实验认识到电热的应用及其危害。【学习过程】一、新课引入：请大家快速独

《焦耳定律》课件

- 焦耳定律 - - - - 　　生活中，许多用电器通电后，都伴有热现象产生。请举例说明。

人教版九年级物理第18章.第4节焦耳定律教学案设计

庙渠初中“三环四步”导学案年级物 18 4隹耳定九科目*课题.蓿耳正十主备人 周次四教学辅助手段 PPT学标 一导目知识和技能：能通过生活实例，认识电流的热效应。过程和方法：能在实验的基础上引出焦耳定

焦耳定律导学案

襄阳市三十一中学 年级 学期 物理 学科学生自主发展单课题：焦耳定律 课型：新课 设计人：肖斐 审批人： 刘