第4课《孙权劝学》学案 部编版语文七年级下册

沟通的艺术《孙权劝学》自学指导-、 知识回顾（一）请听写《邓稼先》一课中的字词并订正（订正3遍） 听写：红笔批改订正:（-）请听写《说与做》一课中的字词并订正（订正3遍） 听写：红笔批改订正:二、预习

部编版七年级下册语文第4课《孙权劝学》教案

部编版七年级下册语文第4课《孙权劝学》教案 在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用，编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点。下面是由给大家带来的部编版七年级下册语文第4课《

第4课《孙权劝学》导学案--部编版语文七年级下册

课题一 七年级语文学案（编号：—4孙权劝学（第一课酎） | ■ |_)—学习目标1、了解与课文相关的作品及人物。2、学会使用工具书理解文言词语，学习疏通文言句意的方法。3、分析人物对话，把握人物的性格

第4课《孙权劝学》导学案-部编版语文七年级下册

【教师寄语】 非学无以广才，非志无以成学。一一诸葛亮 孙权劝学（第一课时） 班级 姓名 小组【学习目标】. 了解司马光和《资治通鉴》。.反复朗读课文，掌握重点词义，疏通文意。.掌握文中语气词的用法和称

部编版语文七年级下册第4课《孙权劝学》教案

4 《孙权劝学》教学设计【教学目标】1.了解有关《资治通鉴》的文学常识，积累重点文言字词。2.体会人物在对话中的不同语气，揣摩想象人物的神态、心理活动，分析人物形象。3.学习文中人物刻苦治学的精神，明

部编版七年级下册语文第4课《孙权劝学》教案

部编版七年级下册语文第4课《孙权劝学》教案《孙权劝学》课文原文初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪(语气词，通“耶”)!但当涉猎，见往事耳。卿言多务

部编版七年级下册语文第4课《孙权劝学》复习ppt课件

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人教部编版七年级下册语文第4课《孙权劝学》教案

2019-2020学年第一学期市哈拉玉宫乡中心集体备课教课设计设计课题：孙权劝学学科语文班级执教老师阅读浅易文言文，能借助说明和工具书理解基本内容。着重累积、感悟和运用，提课标要求：高自己的赏识品尝。

第4课《孙权劝学》复习学案-部编版语文七年级下册

初一造文科目辅导讲义学案题目孙权劝学辅导教师上课时间年 月 号学习任务分析学习目标知识技能.积累重要文言文词语，掌握它们的读音语义。.掌握基本文学常识，作者生平。.理解文章内容，理解文章主旨。重点.通

人教部编版七年级语文下册第4课孙权劝学习题3

人教部编版七年级语文下册第4课孙权劝学习题3学校:姓名：班级：考号：一・选择题卞列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（）①卿今当涂掌事②但当涉猎••①蒙辞以军中多务②自以为大有所益••①见往事耳②

部编版七年级语文下册第一单元4孙权劝学习题

4孙权劝学01累积运用【课前预习】1．汉字累积——给以下的字注音。卿(qīng)岂(qǐ)邪(yé)涉(shè)孰(shú)遂(suì)2．文化累积——文学知识填空。(1)《资治通鉴》是一

第4课《孙权劝学》作业设计--部编版语文七年级下册

单元名称第一单元课题孙权劝学节 次1课 时作业类型作业内容设计意图 和题目来源基础 性作业 （必做）1.【读•文言】（1） 读准字音：写出下列加点字的正确读音。卿（） 个（）猎 秋（ ） 那（ ）（2