七年级历史《唐朝的中外文化交流》教学设计范文

七年级历史《唐朝的中外文化交流》教学设计范文 七年级历史《唐朝的中外文化交流》教学设计范文 　　作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要

人教部编统编版初中历史七年级下册第一单元第4课《唐朝的中外文化交流》优质课教案教学设计2篇

第4课《唐朝的中外文化交流》教学设计 第一篇教学目标知识与能力1、 通过学习，了解遣唐使的文化交流活动，了解唐文化对日本 的影响，知道鉴真东渡和玄奘西行的史实故事。2、 通过学习，培养学生归纳、整理、

2021-2022学年七年级历史下册第1单元第4课唐朝的中外文化交流课后习题新人教版

第4课　唐朝的中外文化交流知识点一　遣唐使和鉴真东渡1.日本遣唐使来华的主要目的是(A　)A.学习中国的先进文化B.传播日本先进文化C.加强两国友谊D.求取佛经教义2.导学号73454020上海世博会

七年级历史下册 第一单元 第4课 唐朝的中外文化交流课件3 新人教版

- 唐朝时期，各国把中国人叫什么？当今把华人在其他国家聚居的地方叫什么？你们知道这是为什么吗？ - - - 思考：

部编版历史七年级下册4 唐朝的中外文化交流

知道遣唐使的含义，认识唐朝文化对日本的影响;知道鉴真东渡与玄奘西行，找出鉴真和玄奘的共同之处。理解唐朝对外交往频繁的原因和影响。唐朝与日本提竺的交往学习过程建筑艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深

2016年秋季版七年级历史下册第一单元第4课唐朝的中外文化交流教案新人教版

《唐朝的中外文化交流》教案一、教学目标1．知道遣唐使的含义，认识唐朝文化对日本的影响；2．知道鉴真东渡与玄奘西行，找出鉴真和玄奘的共同之处。3．理解唐朝对外交往频繁的原因和影响。二、教学重难点教学重点

七年级历史下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代第4课唐朝的中外文化交流教学课件新人教版

- - 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代第4节 唐朝的中外文化交流 - - -

2022年山东省枣庄市人教部编版七年级下册历史第一单元第4课唐朝的中外文化交流课时练习

2022年山东省枣庄市人教部编版七年级下册历史 第一单元第4课唐朝的中外文化交流 课时练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题

2022七年级历史下册第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第4课唐朝的中外文化交流课后习题新人教版

第4课　唐朝的中外文化交流知能演练提升一、选择题1.唐朝与亚、非、欧各国的友好往来达到前所未有的盛况,其根本原因是(　　)A.对外交流非常便利B.经济繁荣,文化昌盛C.采取开放的对外政策D.制度先进,

人教部编版2020年春历史七年级下册第一单元《第4课唐朝的中外文化交流》教案

第4课唐代的中外文化交流课题第4课唐代的中外文化交流课型新讲课1．经过本课的学习，使学生认识隋唐对外交往活跃的状况，鉴真和尚东渡日本、唐玄奘西游取经等史实。经过对隋唐时期我国同亚洲各国，特别是日本和天

（2022年秋季版）七年级历史下册第一单元第4课唐朝的中外文化交流检测题1新人教版

〔2022年秋季版〕七年级历史下册第一单元第4课唐朝的中外文化交流检测题1新人教版第四课 ?唐朝的中外文化交流?检测题日本派遣唐使的目的是〔 〕为了学习中国的先进文化 B、为了游

（2022年秋季版）七年级历史下册 第一单元 第4课 唐朝的中外文化交流课件1 新人教版

- 第四课 唐朝的中外文化沟通 - 学习目标 1．了解唐朝外交往比较活跃的情况，包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真和尚东渡日本、玄奘西游取经等史