第4课商鞅变法二

- 材料 民有二男以上不分异者，倍其赋……，僇力本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥 （官奴婢）……为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡杖尺……居五年，秦人富强，天子致

第4课商鞅变法与秦的强盛

- 材料一：司马迁说：春秋之中，“弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走不得保其社稷者，不可胜数。” - 据上述材料并结合所学，概括商鞅变法所处的时代背景？（提示：政治、经济、思想、阶

《商鞅变法》教案：剖析商鞅变法的成功因素

商鞅变法是中国历史上一次轰动全国的变革，改革的实质是消除了封建制度和官僚习气，塑造了中央集权化的制度，这一革新开启了中华五千年几百年寡头封建统治的局面。 商鞅变法，自商鞅境遇大逆不道至今数千年，即使时

高中历史第二单元商鞅变法第2课“为秦开帝业”_商鞅变法同步课件新人教版选修1

- 第二单元　商鞅变法

8商鞅变法赛课

- 忆一忆 - 2、我们现在学了哪些朝代呢？ - 夏、商、西周、春秋、战国 - 1、我国历史上第一个王朝是哪个王朝？

高中历史 第二单元 商鞅变法 第2课“为秦开帝业”——商鞅变法教学案 新人教版选修1

第2课　“为秦开帝业”——商鞅变法[目标导航]　1.从政治、经济、军事、思想、社会习俗等方面全面掌握商鞅变法的内容。(重点)2.结合背景和内容理解商鞅变法是如何体现地主阶级利益的。(重点)3.结合变法

高中历史 第二单元 商鞅变法 第2课“为秦开帝业”——商鞅变法课件 新人教版选修1

- 第2课“为秦开帝业”——商鞅变法 - - 本课主要介绍商鞅变法的措施，学习本课应重点把握以下两个方面：1．商鞅受到秦孝公重用是商鞅变法成功的主

《商鞅变法》教案：评价商鞅变法的长远意义

商鞅变法是中国历史上一次伟大的政治改革，产生了深远的影响。商鞅变法直接推动了秦国由一个小国家向一个强大的中央集权国家转变，为秦国成为中国第一个封建制国家奠定了基础。然而，商鞅变法也引起了很多争议。这篇

高中历史 第二单元 商鞅变法 第2课“为秦开帝业”——商鞅变法教案 新人教版选修1

《“为秦开帝业”──商鞅变法》教学设计教学目标知识与能力（1）识记：商鞅的成长历程；初涉政坛；秦国政坛上的主角；废井田、开阡陌；重农抑商；统一度量衡。实行“二十等爵制 ”；废除“世卿世禄制”；严格户籍

《商鞅变法》教案：挖掘商鞅变法背后的思想

商鞅变法作为中国历史上著名的改革运动之一，对中国的历史和社会产生了深远的影响，成为中国古代社会改革的重要标志，也是中国历史上政策和法律改革中的经典案例之一。商鞅变法激发了社会生产力和促进了社会的更快发

岳麓版历史高二选修一第二单元第4课商鞅变法与秦的强盛同步练习

岳麓版历史高二选修一第二单元 第4课商鞅变法与秦的强盛同步练习 一、单选题 1. 商鞅变法前秦国与东方六国相比，落后的表现不包括(　　) A . 农业落后 B . 文化落后

高中历史 第二单元 商鞅变法 第2课“为秦开帝业”——商鞅变法练习 新人教版选修1

第二单元 商鞅变法第2课 “为秦开帝业”——商鞅变法INCLUDEPICTURE"课堂演练.TIF"1．商鞅变法在经济方面的指导思想是(　　)A．农商并重　　　　 B．重农抑商C．重商主义 D