统编八下历史第5课三大改造

- 新中国成立与社会主义制度的建立 ——20世纪中国的第二次历史性巨变第5课·三大改造

八年级历史下册《第5课三大改造》教案新人教版

.山东省临沐县第三初级中学八年级历史下册《第5课三大改造》教案新人教课题第5课三大改造使用人编号课型新授课 课时 1课时主备人日期教 学 目 标知，识与技能：了解农村土地改革后的情况和在农村走集体化道

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- 第5课 三大改造 - 知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。 - 1.农业

部编本八年级历史下册第二单元第5课三大改造教案1

部编本八年级历史下册第二单元第5课三大改造教案1 第5课三大改造 教学目标  教学重点 三大改造的形式 教学难点 三大改造的实质 教学过程

完整版八年级历史下册《第5课三大改造》教案

教课目的：基 础了解农业社会主义改造形式，三大改造的本质、意义和弊端知识掌握国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创建性政策能力阅读资料联系三大改造在当 时推进了我国的社会发展，快速实现了生产资料

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第5课三大改造一、本课教材地位解析：本课在教材中起到了承上启下的作用||。三大改造作为新中国研究社会主义的重要历程||，做出了重要贡献与牺牲；也因为后期所产生的消极影响||，而致使社会主义道路在研究的

八年级下历史教案第5课《三大改造》

八年级下历史教案第5课《三大改造》设计：临沂第27中学 王秀义【课程标准】 知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。 【教学目标】基础知识了

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