第6课春秋战国的纷争导学案.docx

第6 春秋战国的纷争导学案　　第6春秋战国的纷争导学案　　一、学习目标　　、知道春秋战国的历史分期；春秋五霸和战国七雄。　　2、通过学习齐桓公、晋文公、越王勾践的史实，认识到国强要革新，国立靠治

第6课春秋战国的纷争导学案

第6课 春秋战国的纷争导学案 HYPERLINK "http://www.5ykj.com/Health/" \t "_blank" 教学目标：1.掌握春秋和战国的历史分期，春秋大国争霸和战国七雄

第六课春秋战国的纷争的导学案

第6课　春秋战国的纷争1.说出春秋战国的历史分期;列举春秋五霸和战国七雄。2.通过学习齐桓公、晋文公、越王勾践的历史,知道国强要革新、国立靠治业、国兴靠人才的道理。3.复述城濮之战、桂陵之战、马陵之战

七年级历史上册第6课春秋战国的纷争导学案无答案新人教版

第6课 春秋战国的纷争【学习目标】1、知道春秋战国的历史分期；春秋五霸和战国七雄。2、通过学习齐桓公、晋文公、越王勾践的史实，认识到国强要革新，国立靠治业，国兴靠人才的道理。3、了解城濮之战、桂陵

初中历史七年级上册课件《春秋战国的纷争

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第6课春秋战国的纷争

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2019-2020年七年级历史上册 第6课 春秋战国的纷争导学案2新人教版

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第6课_春秋战国的纷争

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七年级上册春秋战国的纷争导学案

七年级上册《春秋战国的纷争》导学案　　教学目标：　　掌握春秋和战国的历史分期，春秋大国争霸和战国七雄兼并战争的情况及其作用。　　2培养学生用联系的观点、发展的观点分析看待历史的现象的能力。大国间军

辽宁省灯塔市第二初级中学七年级历史上册第6课春秋战国的纷争第2课时导学案无答案新人教版

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