第6课 艺术美与形式美

- 人民美术出版社 执教人：向春阳 温宿县第二中學 - 艺术美与形式美 - 漂亮是美术鉴赏的原则吗

6、艺术美和形式美

课题：艺术美和形式美教学目标：1、了解艺术美和形式美的标准2、通过对美术作品的分析懂得什么是艺术美和形式美3、培养对美术的热爱教学重点：懂得漂亮并不是美术鉴赏的标准教学难点：能够运用一些艺术美和形式美

F第六课艺术美与形式美

- 1．什么是艺术美?它有哪些表现? - 2．什么是形式美?如何理解和把握形式美? - ３．学习反馈． - ４．梦幻风景画．

第六课艺术美与形式美

- 　　《欧米哀尔》，青铜，法国雕塑家罗丹创作于1885年。　　《欧米哀尔》这座雕塑是罗丹根据法国诗人维龙的《美丽的欧米哀尔》所创作的。欧米哀尔是个年轻美貌的妓女，曾在爱情场上风流一时，当她衰老时，过

第六课艺术美和形式美

- 漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美 - 授课人：泌阳一高 赵青涛 - - -

艺术美与形式美教案

艺术美与形式美教案一、教学目标：1. 了解艺术美与形式美的概念和区别；2. 掌握艺术美和形式美的基本特征；3. 培养学生的审美能力和欣赏艺术作品的能力；4. 培养学生对形式美的尊重和创造形式美的能力。

艺术美与形式美课件

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艺术美和形式美说课稿

艺术美和形式美说课稿 艺术美和形式美说课稿1　　我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书——美术鉴赏第6课《漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和教学过程

《艺术美与形式美》教案

《艺术美与形式美》教案1.1 课程背景1.1.1 艺术美与形式美的概念1.1.2 艺术美与形式美在生活中的应用1.1.3 学习艺术美与形式美的意义二、知识点讲解2.1 艺术美的基本概念2.1.1 艺术

艺术美和形式美试讲稿

艺术美和形式美试讲稿 《艺术美和形式美》的教学设计 海林市高级中学王玉平 本节课选自人民教育出版社2021年7月美术鉴赏第六课艺术美和形式美 一、教材分析与设计

F第六课艺术美与形式美1资料

- F第六课-艺术美与形式美1资料 - 1．什么是艺术美?它有哪些表现? - 2．什么是形式美?如何理解和把握形式美? - ５

2019-2020年高三美术 美术鉴赏说课稿总汇第6课艺术美和形式美 人美版

2019-2020年高三美术 美术鉴赏说课稿总汇第6课艺术美和形式美 人美版我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书——美术鉴赏第6课《漂亮是美术鉴赏的标准吗——艺术美和形式美》。我主要从教材分析、