第5课、第6课《论语》十二章、《大学之道》《老子》四章 理解性默写2021-2022学年高中语文统编版选择性必修上册第二单元

《论语》十二章、《大学之道》《老子》四章理解性默写（详细，含 答案）《论语》十二章.《论语》十二章中论述“士”要抱负远大、刚强勇毅、责任重大的两句是：“ ，， , O.《论语》十二章中强调让别人成为

新教材高中语文选择性必修上册第六课（老子四章、五石之瓠）教学设计

第六课教学设计〈老子〉四章 1五石之瓠 146」〈老子〉四章学习提示①本篇课文选自《老子道德经注校释》，从“有”和“无”，“知人”和“自知”，“胜人” 和“自胜”的方面探究“对待”的关系。在现实中，人

《老子》四章+同步练习 统编版高中语文选择性必修上册

D.“姜广辉摒弃了传统经学研究烦琐训诂考证的经学研究思路”否定失当，此处将原文“略烦 琐训诂考证”改为“摒弃了传统经学研究烦琐训诂考证工 故选Co.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。D.

《老子》四章导学案统编版高中语文选择性必修上册

6.1《老子》四章导学案重难点：一、文言知识通假字日余食赘行（“行”同“形”）其脆易泮（“泮”同“判”，分离）九层之台，起于累土（“累”同“蓄”，土筐）一词多义易其安易持（形容词，容易）移风易俗（动词

第6.1课《〈老子〉四章》教案-高二语文教学练“四案”大课堂（统编版选择性必修上册)

《老子》四章教案一、课文解读：《〈老子》四章》是部编版高中语文选择性必修上册第二单元第五课的第一篇文章。本篇课文选自《老 子道德经注校释》，从“有”和“无。“知人”和“自知”，“胜人”和“自胜”的方面

高中语文部编版版选择性必修上册老子四章第2课时教学设计

?老子？四章其次课时【学习目标】.把握重点字词解释，精确?????翻译文言文。.通过课文学习，了解老子“无为〃思想含义。老子人生才智及现实意义。【重点难点】重点：分析、理解老子的人生才智及现实意义难点

《论语》十二章、《大学之道》《老子》四章 理解性默写 高中语文统编版选择性必修

《论语》十二章、《大学之道》《老子》四章理解性默写（详细，含答案）《论语》十二章《论语》十二章中论述“士"要抱负远大、刚强勇毅、责任重大的两句是：《论语》十二章中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习

2023年高二语文同步课时讲义（统编版选择性必修上册）第5课：《老子》四章（教师版）

第5课《老子》四章学习目标重点难点.了解老子的生平及思想主张，了解《老子》的相关知识。.掌握文中重要的文言词语和特殊句式，理解并背诵课文。3,分析本文使用的论证方法，概括本文的艺术特色。4,理解老子“

《老子》四章挖空训练教师版语文试题及答案 统编版高二选择性必修上

《老子》四章挖空训练教师版语文试题及答案统编版高二选择性必 修上五莲一中高三一轮复习课内文言文复习导学案（31）（教师版） 第31课【学习目标】积累重要文言现象。【学习过程】一.解释文中加点词语：《老

部编版高二上册语文第五课《老子四章》教案

部编版高二上册语文第五课《老子四章》教案《老子四章》课文原文第十一章三十辐共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。第二十四章企

《〈老子〉四章》《五石之瓠》素材运用示例-备战2023年高考语文一轮复习之古诗文阅读+默写专项（复习课件+知识梳理+复习测试+素材运用）（统编版）

《〈老子〉四章》《五石之瓠》素材运用示例尽管是历史上儒家对道家各种指责和作对，但是也不能抹去它对中国做出的贡献。身为后 人，我们应该感谢老子，开创了道家学说，带给了我们诸多对事实的理解，老子对相对事物

【2023高考语文大一轮复习】学案27　《〈老子〉四章》《五石之瓠》《兼爱》

学案27　《〈老子〉四章》《五石之瓠》《兼爱》活动一　基础知识梳理1．通假字例句指出通假本字及意义①曰余食赘行②其脆易泮③起于累土④宋人有善为不龟手之药者⑤世世以洴澼eq \o(,\s\do4(·))