9开启思想解放的闸门课件3

- 第9课开启思想解放的闸门 - 学习目标: - 了解列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和

第9课《开启思想解放的闸门》课件(3)

- 第9课开启思想解放的闸门 - 学习目标: - 了解列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和

第9课开启思想解放的闸门

第9课 开启思想解放的闸门【学习目标】1.知道新文化运动的内容，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。2.列举新文化运动的主要代表人物及其代表作品，了解他们对新文化运动的贡献。【重难点

第9课开启思想解放的闸门

- 第9课开启思想解放的闸门 - 袁世凯复辟期间到天坛拜祭 - 在军阀混战中遭到破坏的株洲　　 - 为躲避兵火而举家逃亡的人民

第9课开启思想解放的闸门课件北师大版1

- 学习目标 - 1、了解新文化运动的，主阵地，两面大旗，内容。2、了解新文化运动的代表人物及其主要作品。3、学习他们勇于创新的精神，客观评价新文化运动。

第8课欧洲的思想解放运动教学设计--高中历史统编版必修中外历史纲要下册

第8课欧洲的的思想解放运动【教学设计】神性T人性-理性【课程标准】通过了解文艺复兴、、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源，熟悉资产阶级革命的发生和资本主义制度 确实立，是近代西方政治思想理念的初步实现。

第9课开启思想解放的闸门

- 一、点击课程标准，明确学习重点 - 列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。

八年级历史上册 第9课 开启思想解放的闸门精品课件 北师大版

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八年级历史上册 第二单元 第9课 开启思想解放的闸门课件1 北师大版

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第9课开启思想解放的闸门同步练习3北师大版八上

第9课 开启思想解放的闸门基础巩固题1．掀起新文化运动的目的是 ( )A．反对北洋军阀尊孔复古的反动政策B．提倡民主C．提倡文学革命D．提倡科学2．在研究性学习活动中，某校初二(5)班学生陈亮

八年级历史上册 第二单元第9课开启思想解放的闸门课件 北师大版

- 一、新文化运动的兴起 - 兴起标志 - 代表人物 - 主要阵地 - 1915年，陈独秀在上海创办《新青