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等差数列(第一课时)教学设计公开课

无为二中公开课教学设计课题《2.2等差数列》执教人:汪桂霞班级:高一(10)班时间:2017.3.28(星期二)下午第一节 高一数学必修5 等差数列 第一课

等差数列(第一课时)教学设计公开课

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《等差数列前n项和公式》教学设计

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等差数列教学设计及教案

第一篇范文:合同编号:[请填写合同编号]地址:[甲方地址]联系方式:[甲方联系方式]地址:[乙方地址]联系方式:[乙方联系方式]鉴于甲方为教育机构,乙方为教育服务提供商,双方就等差数列教学设计及教案

等差数列第一课时教学设计

等差数列(第一课时)教学设计衡东县第一中学数学课题组 周利军执笔一、设计理念随着科学技术的不断发展,数学已经不仅仅是学习后继课程和解决科技问题的工具,而且是培养理性思维的重要载体,成为科技人员科

等差数列及其前n项和教学设计(高考一轮复习)

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等差数列前n项和(第一课时)教学设计

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等差数列的前n项和(第一课时)教学设计

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等差数列专题复习

等差数列知识梳理L 定义:an -an_x = d ("为常数)(n>2);.等差数列通项公式:an - +(77-1)6/ = dn + a]-d(ne N") , 首项:%,公差:d,末项:推广:

等差数列(一)公开课课件

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陈玉娟课例及教学设计(等差数列第一课时)

陈玉娟课例及教学设计(等差数列第一课时)等差数列(第一课时)教学设计 江苏省常州高级中学 陈玉娟 一(教材依据 《江苏教育出版社》必修5 第二章 第二节“等差数列” 二(设计思想 数列是刻画一类离散现

等差数列单元教学设计

《等差数列》主题单元设计主题单元标题2.1.2 等差数列(高教版)作者姓名赵娜所属单位杭州市闲林职业高级中学联系地址杭州市余杭区闲林镇闲富路12号联系电话电子邮箱@qq.com邮政编码 学科领域 (