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等差数列前n项和的公式说课稿
《等差数列前n项和的公式》说课稿 教学目标:A、 知识目标:掌握等差数列前n项和公式的推导方法;掌握公式的运用。B、能力目标:(1)通过公式的探索、发现,在知识发生、发展以及形成过程中培养学生观察、
《等差数列前n项和公式》教学设计
《等差数列的前n项和公式》教学设计职业技术学校 刘老师大纲分析:高中数列研究的主要对象是等差、等比两个基本数列。本节课的教学内容是等差数列前n项和公式的推导及其简单应用。教材分析:数列在生产实
等差数列前N项和的公式
- 等差数列的前n项和的性质及应用 - 复习回顾 - (1) 等差数列的通项公式: 已知首项a1和公差d,则有:
等差数列前n项和公式教案
《等差数列前n项和公式》教学案例一、 教材分析“等差数列前n项和公式”这节课是人教版高中数学(必修)第一册(上)中的第三章第三节第一课时的内容,是上一节“等差数列”的后继内容。主要
等差数列前n项和公式
- 张集中等专业学校 安倩倩 - 江苏教育出版社出版 中等职业学校文化课教材 《基础模块 下册》 - -
等差数列及其前n项和全面总结
- (5)若{an}是等差数列,则ak,ak+m, ak+2m,…(k,m∈N*)是公差为 的等差数列.5.等差数列的前n项和公式 设等差数列{an}的公差为d,其前n项和Sn= 或Sn=
等差数列前n项和公式
- 7.2.4等差数列前n项的和 - 7.2.4等差数列前n项的和 - 那么S=1+2+3+ … +997+998+999 = ?
等差数列前n项和公式说课稿
- 等差数列的前n项和公式 - 姓名:沈秀梅部门:计算机专业职称:中学一级学科:数学班级:计15级2班 - -
等差数列及其前n项和教学设计(高考一轮复习)
高考复习《等差数列及其前n项和》教学设计教学目标:抓住4个考点1.等差数列的定义2.等差数列的通项公式5.等差数列的前n项和公式4.等差数列的常用性质突破3个考点1.等差数列基本量的计算2.等差数列的
等差数列的前n项和说课稿
等差数列的前n项和说课稿 等差数列的前n项和说课稿1 尊敬的各位专家、评委: 上午好! 我叫郑永锋,来自安庆师范学院。今天我说课的课题是人教A版必修5第二章第三节《等差数列的前n项和》。 我尝
等差数列的前n项和说课稿
等差数列的前n项和说课稿各位老师,同学们大家好,很高兴能有这次机会与大家一起交流,今天我说课的内容是“等差数列的前N项和”,有不当之处望多多指正根据新课标中提到的说课标准 下面我将从教材分析,教法分析
等差数列前n项和公式课件
- 等差数列前n项和公式 - 复习回顾 - (1) 等差数列的通项公式: 已知首项a1和公差d,则有: