腾讯文库搜索-等差数列前n项和的性质
【高中数学课件】3-3等差数列的前n项和ppt课件
- 等差数列的前n项和 - - 天马行空官方博客:http://t.qq.com/tmxk_docin ;QQ:1318241189;QQ群:17556
新教材适用2023_2024学年高中数学第1章数列2等差数列2.2等差数列的前n项和第1课时等差数列的前n项和课件北师大版选择性必修第二册
- 第一章 数 列 - §2 等差数列2.2 等差数列的前n项和第1课时 等差数列的前n项和 - 必备知识•探新知 -
等差数列前n项和公式教学设计-李海刚
等差数列前n项和公式教学设计 授课教师:李海刚教学目标:根据“等差数列前n项和公式”这一节的教学大纲及它在高中数学中的地位和作用,确
等差数列前n项和的最值问题
- 等差数列的前n项和 - 2.3 - 的最值问题 - 解法一:求出Sn, 用配方法(结合图像) -
新教材高中数学第四章数列4.2等差数列4.2.2等差数列的前n项和公式第1课时等差数列的前n项和导学案新人教A版选择性必修第二册
4.2.2 等差数列的前n项和公式第1课时 等差数列的前n项和INCLUDEPICTURE"新课标新学法.TIF"(教师独具内容)课程标准:1.掌握等差数列的前n项和公式的推导过程.2.掌握等差数列的
等差数列的前n项和(推荐五篇)[修改版]
第一篇:等差数列的前n项和1 努力奋斗等差数列前n项和一.选择题:1.已知等差数列{an}中,a1=1,d=1,则该数列前9项和S9等于() A.55B.45C.35D.252.已知等差数列{an}的
《等差数列的前n项和》课件(全国讲课比赛一等奖)
- - 《等差数列的前n项和》课件(全国讲课比赛一等奖) - 欢迎大家来到我的《等差数列的前n项和》课件!在这个课件中,我们将探索数列的定义、等差数列的特
高中数学必修五《等差数列前n项和》教案
等差数列的前n项和教案一、教学目的1、使学生理解等差数列的前n项和公式的推导过程的思想与方法,并掌握公式。2、使学生运用数学建模的方法,正确运用等差数列的前n项和公式解决一些简单的应用问题。3、使学生
高考数学一轮复习第五章数列5.2等差数列及其前n项和教案
等差数列及其前n项和【教学目标】1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列有关知识解决相应的问题.4.了解等差数列与一
等差数列及其前n项和习题与答案
第六章 第二节 INCLUDEPICTURE "基础巩固.TIF" \* MERGEFORMAT 1.{an}为等差数列,a10=33,a2=1,Sn为数列{an}的前n项和,则S20-2S10等于(
高三数学同步训练等差数列的前n项和训练题
高三数学同步训练:等差数列的前n项和训练题 要多练习,知道自己的不足,对大家的学习有所帮助,详细内容请看下文20xx高三数学同步训练。 一、选择题 1.(今年杭州质检)等差数列{
高中数学等差数列前n项和经典教案
《等差数列前n项和》(高一年级第一册·第三章第三节) 一、教材分析● 教学内容《等差数列前n项和》现行高中教材第三章第三节“等差数列前n项和”的第一课时,主要内容是等差数列前n项和的推导过程和简单应用