腾讯文库搜索-等差数列说课与评课
数列等差数列
数列、等差数列 一. 教学内容: 2.1 数列 2.2 等差数列 二. 教学目的: 1. 了解数列的概念,体会数列是一种特殊函数,能根据数列的前几项写出简单数列的
等差数列复习课一
- 等差数列·例题解析 - 【例1】 在100以内有多少个能被7个整除的自然数?解 ∵100以内能被7整除的自然数构成一个等差数列,其中a1=7,d=7,an=98.
等差数列和等比数列公式
知识回顾1. 等差数列和等比数列的概念、有关公式和性质等差数列等比数列定义通项公式=+(n-1)d=+(n-m)d=+-d求和公式中项公式A= 推广:2=。推广:性质1若m+n=p+q则 若m+
等比数列和等差数列公式
等比数列:是一种特殊数列。 它的特点是:从第2项起,每一项与前一项的比都是一个常数。称为公比, 符号为q。公 比公式 根据等比数列的定义可得: INCLUDEPICTURE "http://uploa
等差数列(第一课时)教学设计公开课
无为二中公开课教学设计课题《2.2等差数列》执教人:汪桂霞班级:高一(10)班时间:2017.3.28(星期二)下午第一节 高一数学必修5 等差数列 第一课
等差数列教案
南通市职业学校“两课”评比参评教案参评组别 中 职 参评课程 数 学 单元名称 等差数列 江苏省职业学校公共
谈判定等差数列四法
谈判定等差数列四法安徽 黄朝阳我们知道解决问题最重要的环节是将未知转化成已知.因此,如何判断一个数列是不是我们已经认识的等差数列,就显得尤为重要.下面给出判断等差数列的四种基本方法. 一、定义法
教师资格认定考试说课指导等差数列说课稿
2009年教师资格认定考试说课指导:等差数列说课稿来源:考试大 【学而优则进,考试大以成!】 2009年11月19日等差数列说课稿 一.教材分析 1.教材的地位与作用 本节课《等差数列》是《高
高二数学等差数列习题课
- 等差数列习题课 - 等差数列及其前n项和第6.7课时 - - - 等差数列的前n项和公式:
数列和等差数列练习题
数列和等差数列练习题一、填空题1, 1、数列1,2、等差数列-3,-6,-9,-12,…的通项公式是——3、已知数列4,7,10,…,3n-2,…则4891是这个数列的第 ------4、a1 a2
等差数列前n项和课件
- 等差数列前n项和PPT课件 - 噶尾能笊廾婶戢楝貅镳 - 等差数列的定义与性质等差数列前n项和公式等差数列前n项和的求解方法等差数列前n项和的应
高三数学一轮复习 5.2等差数列及其前n项和精品试题
等差数列及其前n项和(45分钟 100分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.(·嘉兴模拟)设{an}为等差数列,公差d=-2,Sn为其前n项和,若S10=S11,则a1=( )A.18 B.