2019-2020年高中数学 数列 版块二 等差数列 等差数列的定义完整讲义（学生版）

2019-2020年高中数学 数列 版块二 等差数列 等差数列的定义完整讲义（学生版） SHAPE \* MERGEFORMAT 判断数，是否是等差数列：中的项，若是，是第几项？若数列是等差数列，且

等差数列和等比数列公式

知识回顾1. 等差数列和等比数列的概念、有关公式和性质等差数列等比数列定义通项公式=+(n-1)d=+(n-m)d=+-d求和公式中项公式A= 推广：2=。推广：性质1若m+n=p+q则 若m+

2022秋新教材高中数学第四章数列4.2等差数列4.2.2等差数列的前n项和公式第一课时等差数列的前n项和课件新人教A版选择性必修第二册

- 4．2.2　等差数列的前n项和公式[新课程标准]1．探索并掌握等差数列的前n项和公式，理解等差数列的通项公式与前n项和公式的关系．2．掌握等差数列前n项和的性质并应用．3．会解决与等差数列前n项和

等差数列的判断方法

等差数列的判断方法徐福贵（吉林省东辽县职业高中）我们虽然知道什么是等差数列，但对于等差数列的判断还没有很好的方法。本人根据多年教学实践总结出了一系列等差数列的判断方法，对于等差数列又有了更深的认识。定

新教材2023版高中数学第四章数列4.2等差数列4.2.1等差数列的概念第1课时等差数列的概念和通项公式学生用书新人教A版选择性必修第二册

第1课时　等差数列的概念和通项公式【课标解读】1.理解等差数列、等差中项的概念．2．掌握等差数列的通项公式，并能运用通项公式解决一些简单的问题．3．掌握等差数列的判断与证明方法．新知初探·课前预习——

数列和等差数列练习题

数列和等差数列练习题一、填空题1, 1、数列1，2、等差数列-3，-6，-9，-12，…的通项公式是——3、已知数列4,7,10，…，3n-2，…则4891是这个数列的第 ------4、a1 a2

等差数列习题课教案

课题等差数列习题课三维目标1、掌握等差等比数列的性质的应用2、掌握数列中的一些特殊的解题技巧3、能够熟练的应用数列的性质解题重难点重点是数列性质的灵活应用，做到熟能生巧，融会贯通难点是数列的综合应用，

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2019-2020年高中数学 数列 版块二 等差数列 等差数列的通项公式与求和完整讲义（学生版）

2019-2020年高中数学 数列 版块二 等差数列 等差数列的通项公式与求和完整讲义（学生版） SHAPE \* MERGEFORMAT 等差数列的前项和为，若，，则下列结论正确的是（ ）A

新教材2023版高中数学第一章数列2等差数列2.2等差数列的前n项和第2课时等差数列的前n项和二课件北师大版选择性必修第二册

- 第2课时　等差数列的前n项和(二) - 题型一　等差数列前n项和公式的实际应用例1　一支车队有15辆车，某天依次出发执行任务．第1辆车于下午2时出发，第2辆车于下午2

等差数列课件

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高中数学课件：第二章23等差数列的前n项和第二课时等差数列前n项和的应用

- 2.3等差数列的前n项和 - 第二课时等差数列前n项和的应用 - - - 课前预习·巧设计