等比数列

等比数列（一）一、教学目标：1、知识与技能：⑴了解现实生活中存在着一类特殊的数列；⑵理解等比数列的概念，探索并掌握等比数列的通项公式；⑶能在具体的问题情境中，发现数列的等比关系，并能用有关的知识解决相

等差数列求和及等比数列说课稿

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等比数列性质教学教案

等比数列（二）教学重点等比数列的通项公式、性质及应用．教学难点灵活应用等比数列的定义及性质解决一些相关问题．教学过程一、复习1.等比数列的定义．2.等比数列的通项公式: ， ， 3．｛an

等比数列性质教学教案

等比数列（二）教学重点等比数列的通项公式、性质及应用．教学难点灵活应用等比数列的定义及性质解决一些相关问题．教学过程一、复习1.等比数列的定义．2.等比数列的通项公式: ， ， 3．｛an

等比数列练习含答案

课时作业9　等比数列时间：45分钟　　满分：100分课堂训练1．已知a、b、c成等比数列，且a＝2，c＝6，则b为(　　)A．2eq \r(3)　　　　　　　　　 B．－2eq \r(3)C．±2eq

高中数学知识点：等差等比数列的综合及数列求和

等差等比数列的综合及数列求和知识要点：1、等差数列、等比数列的综合 （1）等差数列通项公式有如下求法： ∴ 当成立。 由此，这种“累加法”适用于如下数列：的数列求通项公式。 （2）

等比数列求和公式及其概念是什么

等比数列求和公式及其概念是什么 　　等比数列求和公式　　q≠1时 Sn=a1(1-q^n)/(1-q)=(a1-anq)/(1-q)　　q=1时Sn=na1　　(a1为首项,an为第n项,d为公差,q

等差等比数列综合求和优质课件

- 学习目标 - 1.掌握数列求和的常用方法：并项法、裂项法、倒序相加法、错位相减法等，能将一些特殊数列的求和问题转化为等差、等比数列的求和问题。2.通过自己观察，分组讨论，自己

等比数列的概念教学设计一等奖

等比数列的概念教学设计一等奖这是等比数列的概念教学设计一等奖，是优秀的教学设计一等奖文章，供老师家长们参考学习。等比数列的概念教学设计一等奖第 1 篇　　　学问目标：正确理解等比数列的定义，了

等比数列期末复习题及答案通用

高中数学必修5期末复习 等比数列1．在等比数列中， 和 是二次方程 的两个根，则的值为( )（A） （B） （C） （D）2. 已知三角形的三边构成

等差数列和等比数列方法归纳

撰写人：___________日 期：___________等差数列和等比数列等差数列等比数列定义通项公式等差（比）中项前n项和性质判定方法等差数列的性质的运用性质1；在等差数列中，对任意的,有性质2

等比数列教材分析

等比数列教材分析一、内容结构 （1）本节首先给出了两个实例，让学生通过观察实例，对比实例中数列的特点，找出共同特性，感受等比数列，其中拉面的例子，接近学生的生活实际，易于激发学生学习数学的兴趣，在