等比数列定义和通项公式

等比数列定义和通项公式(精)等比数列定义和通项公式(精)等比数列定义和通项公式(精)PAGE/NUMPAGES

等比数列的通项公式

等比数列的通项公式教学重难点： 1、等比数列的概念和性质2、如何判断一个等比数列3、构造辅助数列转化为等比数列授课内容：知识点等比数列的概念文字语言：如果一个数列从第二项起，每一项与它前面相邻的一项之

等比数列的定义及通项公式

- - 2.4 等比数列 - 2.4.1 等比数列的定义及通项公式 - 1．掌握等比数列的定义，理解等比中项的概念．2．掌握

等比数列的通项公式(教案)

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等比数列及通项公式

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浅谈构造等比数列求数列的通项公式

浅谈构造等比数列求数列的通项公式昭通市水富县第一中学 刘永贵摘要：由数列的递推公式求数列的通项公式是数列中常见，也是较难的问题，多分析递推公式的结构特征，构造恰当的等比数列，就能够求这些数列的通

高中数学知识点等比数列的通项公式

高中数学知识点：等比数列的通项公式1、等比数列的通项公式的定义 等比数列的通项公式: an=a1qn-1，q≠0，n∈N*。2、等比数列的通项公式的知识扩展 等比数列的通项公

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等比数列的通项公式教案

等比数列的通项公式（教案）教学目标掌握等比数列的通项公式，并能够用公式解决一些相关问题。掌握由等比数列的通项公式推导出的相关结论。教学重点、难点 各种结论的推导、理解、应用。教学过程导入复习 等比数

等比数列的概念通项公式

- - 生活中的数列１．放射性物质镭的半衰期为１６２０年，如果从现有的１０克镭开始，每隔１６２０年，剩余量依次为 - 10000 ×1.05 , 100

等比数列及其通项公式教案

等比数列及其通项公式（第一课时 教案）教学目标：掌握等比数列的定义，理解等比数列的通项公式及推导；培养学生的发现意识， 提高学生创新意识，提高学生分析问题、解决问题以及归纳类比的能力，增强学 生的应用