数学试卷八年级12.3等腰三角形水平测试题及答案

八年级上册第12.3等腰三角形水平测试题一.选择题(每小题3分,共24分)1. 小明将两个全等且有一个角为的直角三角形拼成如图1所示的图形，其中两条较长直角边在同一直线上，则图中等腰三角形的个数是（　

等腰三角形复习

- 等腰三角形复习 - 1.定义： - 有两边相等的三角形叫做等腰三角形 - 2.性质： - ⑴

等腰三角形复习学案

等腰三角形复习学案学习目标：复习巩固等腰三角形的性质和判定及其应用学习重点：熟练掌握等腰三角形性质与判定的综合应用 难点：构造等腰三角形学习过程：活动1 复习提问 等腰三角形有什么性质？又如

《叫做等腰三角形》课件

- 《叫做等腰三角形》ppt课件 - REPORTING - 2023 WORK SUMMARY - 谩嗪镳宦魈馨御就览价

小学数学知识点等腰三角形等边三角形

小学数学知识点：等腰三角形，等边三角形1、等腰三角形，等边三角形的定义 等腰三角形： 两条边相等的三角形； 等边三角形： 三条边都相等的三角形，每个内角都是60度。2

155等腰三角形教案

15.5等腰三角形 〖教学目标〗（－）知识目标1．等腰三角形是轴对称图形．2．利用轴对称的性质探索等腰三角形的性质．3．等边三角形的轴对称性及性质．（二）能力目标1．经历探索简单图形轴对称性的过程

等腰三角形性质和判定的综合应用

- 知识要点 - 等腰三角形的性质1、等腰三角形两腰相等；2、等腰三角形两底角相等（等边对等角）；3、等腰三角形底边上的高、中线及顶角的平分线互相重合（“三线合一”）；4、等腰三

等腰三角形的判定定理

- 2.4 等腰三角形的判定定理 - 【明目标、知重点】1．理解并掌握等腰三角形的判定定理；2.理解并掌握等边三角形的判定定理． -

等腰三角形判定2

- 学习目标：1.通过例题的剖析和合作探究中，让自己进一步理解、掌握等腰三角形的判定方法，并能正确应用。2.能正确进行结合推理。3.在经历例题的分析中，逐步感悟解题过程，逐渐学会分析几何题的方法和技巧

等腰三角形的两个底角相等

- 定理: 等腰三角形的两个底角相等 - 简称:等边对等角 - 推论: 等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高线互相重合 (三

抚宁县数学光盘展示课《等腰三角形》教案

抚宁县数学光盘展示课教案教材：义务教育（人教版）数学八年级上册第十三章《轴对称》课题：13.3.1《等腰三角形》学校：抚宁县留守营学区张各庄初级中学授课教师：刘兴宝一、教材分析《等腰三角形》是人教版数

初二数学等腰三角形知识点

初二数学等腰三角形知识点 　　初二数学等腰三角形知识点　　等腰三角形：　　有两条边相等的三角形叫等腰三角形.　　相等的两条边叫腰;两腰的夹角叫顶角;顶角所对的边叫底;腰与底的夹角叫底角。　　等腰三角形