等腰三角形性质课件

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等腰三角形说课稿

等腰三角形(说课稿)一、 教材分析1、教学主要内容、前后联系、地位和作用本节课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》八年级(上)§14.3等腰三角形第一课 时,主要内容是学习等腰三角形的两条

八年级数学上册第十三章轴对称13.3等腰三角形13.3.1等腰三角形第2课时等腰三角形的判定教案1新版新人教版

第2课时　等腰三角形的判定1．掌握等腰三角形的判定定理及其推论．(重点)2．掌握等腰三角形判定定理的运用．(难点)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一、情境导入某地质专家为估测一条东西流向河流的宽

等腰三角形教案浙教版数学八年级上

2.1 等腰三角形教学目标：1、了解等腰三角形的概念； 2、掌握等腰三角形的轴对称性； 3、会运用等腰三角形的概念和轴对称性解决简单几何问题.教学重点：等腰三角形的轴对称性教学

等腰三角形教学设计

课堂教学四元设计表设计者：谭爱清 设计时间：2013年10月22日 课题 等腰三角形(第一课时)教学目标一、知识目标：   通过学习等腰

等腰三角形的质

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小学数学教案等腰三角形

13.3.1 等腰三角形（第2课时）教学设计课题：等腰三角形(第2课时)教材分析：等腰三角形是基本的几何图形之一，在今后的几何学习中有着重要的地位.等腰三角形的判定定理是等腰三角形的性质定理的逆定理，

等腰三角形的识

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等腰三角形作业设计

14.5~14.6等腰三角形作业设计等腰三角形这一节内容在课程中占有三个课时的时间，其中一个课时是等腰三角形的性质（等边对等角、等腰三角形三线合一），后两个课时是等腰三角形的判定（等角对等边）。对于等

等腰三角形的复习课

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等腰三角形的五个模型课件

等腰三角形1．（1）已知：等腰三角形的一个内角为 140° ，那么另外两个角的度数为： __________（2）等腰三角形有一个内角是 70，那么它的顶角为： __________（3）等腰三角形的

等腰三角形教学教案

等腰三角形教学教案等腰三角形教学教案一、教材分析v 《等腰三角形》是冀教版八年级数学第十五章第五节的教学内容，等腰三角形这节课在教学中起着比较重要的作用，它是对三角形的性质的呈现。利用轴对称变换，探索