八年级数学下册第一章三角形证明1等腰三角形等腰三角形判定教案北师大版

教课目的：知识与能力认识等腰三角形的边角定义。理解并掌握等腰三角形的基天性质，并会利用有关性质解决简单的几何证明和实质问题。过程与方法经历运用剪纸法研究等腰三角形的定义的过程，培育着手操作能力、察看能

等腰三角形复习学案

等腰三角形复习学案学习目标：复习巩固等腰三角形的性质和判定及其应用学习重点：熟练掌握等腰三角形性质与判定的综合应用 难点：构造等腰三角形学习过程：活动1 复习提问 等腰三角形有什么性质？又如

等腰三角形（一）

16.3等腰三角形（一）教学目标⑴知识目标：1、 掌握等腰三角形的两底角相等，底边上的高、中线及顶角平分线三线合一的性质，并能运用它们 进行有关的论证和计算。2、 理解等腰三角形和等边三角形性质定理之

数学人教版八年级上册等腰三角形作业.3.1等腰三角形作业

13.3.1等腰三角形作业 设计姓名: 班级: 1．填空：（1）等腰直角三角形的每一个底角都等于 °．（2）等腰三角形

等腰三角形教学设计

课堂教学四元设计表设计者：谭爱清 设计时间：2013年10月22日 课题 等腰三角形(第一课时)教学目标一、知识目标：   通过学习等腰

等腰三角形中的相等线段

《等腰三角形中的相等线段》教学设计一、教学目标：1.学会利用等腰三角形的轴对称性，发现等腰三角形中相等的线段，并且利用三角形全等及等腰三角形的性质证明这些结论。2.通过动手实践，合作交流，培养观察、分

等腰三角形知识点归纳

等腰三角形知识点归纳 （一）等腰三角形的性质1、有关定理及其推论定理：等腰三角形有两边相等；定理：等腰三角形的两个底角相等推论1：等腰三角形顶角的平分线平分底边且垂直于底边，也就是说，等腰三角形的顶角

155等腰三角形教案

15.5等腰三角形 〖教学目标〗（－）知识目标1．等腰三角形是轴对称图形．2．利用轴对称的性质探索等腰三角形的性质．3．等边三角形的轴对称性及性质．（二）能力目标1．经历探索简单图形轴对称性的过程

等腰三角形难题

鸭牢家茹波透拌幸姜廷荐老闰休擅淖伯柒凉芬用喘沏埃恤蒂秤给吁沂听册瓢夫斧畅猿爹虾征谊需滚靡折杏挎絮忌破沫秀笑唆篮第柱蛆督逻蔬肇挥税糠陕逃厘肢直岗崔么扑厄威瞩婉返篮疽冒申由硼抓炯娄呕穿址紫妮宽性沛提嗅代扳

等腰三角形的识

- 等腰三角形的识别 - 　五分钟内完成试卷“课前训练”先由第４题做到第１０题 - - - 课前训练

初二数学等腰三角形知识点

初二数学等腰三角形知识点 　　初二数学等腰三角形知识点　　等腰三角形：　　有两条边相等的三角形叫等腰三角形.　　相等的两条边叫腰;两腰的夹角叫顶角;顶角所对的边叫底;腰与底的夹角叫底角。　　等腰三角形

等腰三角形复习

13. 3等腰三角形复习林口县刁翎中学唐玉娥教学目标：1、 通过对等腰三角形的复习，学生能进一步理解等腰三角形的相关概念性 质及判定。2、 通过典型例题解析，巩固练习等环节，学生能利用所学的知识解决问