《等腰三角形》试讲稿

《等腰三角形》试讲稿 　　各位评委老师： 　　大家好，我是初中数学组的01号考生，今天我试讲的题目是人教版八年级上册《等腰三角形》，下面开始我的试讲。 　　一、问题导入 　　师：请同学们拿出一张长方形

等腰三角形教案[修改版]

第一篇：等腰三角形教案等腰三角形的性质教案 教学目标： (1)认知目标： 1、掌握等腰三角形的两底角相等，底边上的高、中线及顶角平分线三线合一的性质，并能运用它们进行有关的论证和计算。 2、理解等腰三

16.3等腰三角形教案

16.3等腰三角形教案教材分析：本课内容在初中数学教学中起着比较重要的作用，它是对三角形的性质的呈现。教材通过学生对等腰三角形的叠合操作，得出等腰三角形的轴对称性，给出了等腰三角形的性质1，并对性质1

等腰三角形课件

- 考点一 等腰三角形1．概念及分类有 的三角形叫等腰三角形；有 的三角形叫做等边三角形，也叫正三角形；等腰三角形分为 的等腰三角形和

等腰三角形中的相等线段

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《叫做等腰三角形》课件

- 《叫做等腰三角形》ppt课件 - 目录 - CONTENTS - 等腰三角形的定义等腰三角形的性质等腰三角形的判定等腰三角

八年级数学上册 第十三章 轴对称 13.3 等腰三角形 13.3.2 等腰三角形的判定备课资料教案 新人教版

第十三章 13.3.2等腰三角形的判定知识点：等腰三角形的判定 等腰三角形的判定方法有两个:(1)定义法:有两条边相等的三角形是等腰三角形.(2)如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等

中考数学专题复习——等腰三角形通用

中考数学专题复习——等腰三角形一．选择题1．(沈阳市)若等腰三角形中有一个角等于，则这个等腰三角形的顶角的度数为（ ）A． B． C．或 D．或2．(大庆市)如图，将非等腰的纸片沿折叠后，

等腰三角形第一课时

- 等腰三角形的性质 - 曝嗡粳噎涨臂怪昧舔怕强届佛绦球委观汐胚宗戍闰众尖砷径羔锥果谎缆痞等腰三角形（第一课时）等腰三角形（第一课时） -

1331等腰三角形第2课时

- 1、探索等腰三角形的判定定理及其应用． 2、探索等腰三角形的判定定理，进一步体验轴对称的特征，发展空间观念． - BD＝CD，AD⊥BC -

1331等腰三角形第2课时

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《等腰三角形》教学反思

《等腰三角形》教学反思 《等腰三角形》教学反思1　　3月4日　　本节课的教学重点是认识等腰三角形和等边三角形以及它们的特征。我首先出示两块三角板，通过观察让学生发现有一块三角板边不同于另一块，有两条边