八年级数学上册第十三章轴对称13.3等腰三角形13.3.1等腰三角形第2课时等腰三角形的判定教案新版新人教版

第2课时 等腰三角形的判定【知识与技能】1.理解掌握等腰三角形的判定.2.运用等腰三角形判定进行证明和计算.【过程与方法】通过推理证明等腰三角形的判定定理,发展学生的推理能力,培养学生分析、归纳问题的

等腰三角形的判定

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等腰三角形性质

§2.2等腰三角形的性质一、学习目标你能否通过折叠剪一个等腰三角形，并用轴对称性探究等腰三角形的性质?等腰三角形具有哪些性质，你能说出来吗？等腰三角形“三线合一”的“三线”是指哪三线？你能利用等腰三角

怎样判定等腰三角形教案

如何判定等腰三角形教案一、教学目标1. 知识目标：了解什么是等腰三角形；掌握判断等腰三角形的几何特征；掌握判断等腰三角形的方法。2. 能力目标：综合应用几何知识判断等腰三角形；识别等腰三角形的形状特征

八年级数学上册第13章全等三角形13.3等腰三角形2等腰三角形的判定教案新版华东师大版

2.等腰三角形的判定【基本目标】1.等腰三角形的判定.2.等边三角形的判定.3.等腰三角形的性质与判定的综合运用.【教学重点】等腰三角形（含等边三角形）的判定.【教学难点】等腰三角形的性质与判定的综合

八年级数学上册第15章轴对称图形与等腰三角形15.3等腰三角形第2课时等腰三角形的判定课件新版沪科版

- 第2课时 等腰三角形的判定 - 【学习目标】 1．领会等腰三角形、等边三角形的判定方法，培养合情推理的能力； 2．能够运用等腰三角形与等边三角形判定方法解

等腰三角形判定

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等腰三角形要

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2023八年级数学上册第十三章轴对称13.3等腰三角形13.3.1等腰三角形第2课时等腰三角形的判定导学案新版新人教版

13.3.1等腰三角形第2课时 等腰三角形的判定一、新课导入1.导入课题：我们知道如果一个三角形有两条边相等，那么它们所对的角相等，反过来如果一个三角形有两个角相等，那么它们所对的边是否也相等呢？这节

李建霞等腰三角形

13.3.1等腰三角形海林一中 李建霞一、 合作复习1、 你知道什么样的三角形是等腰三角形吗？2、 什么是轴对称图形？二、 授课环节（一） 学习目标探索并掌握等腰三角形的两个性质。会运用等腰三角形性质

12.3.1等腰三角形2课件

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等腰三角形

优质课课堂实录12.3.1等腰三角形（1）宁安市东京城中学曹振华教学目标（-）知识与技能1 .使学生了解等腰三角形的有关概念掌握等腰三角形的性质（二） 过程与方法1、 以探索等腰三角形的性质为目的，使