等高线地形图导学案

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地理中考复习导学案4--等高线地形图的应用

地理中考复习导学案 （4）地图—等高线地形图考点一：地形剖面图地形剖面图可以直观的表示地面上沿某一方向地形的高低起伏状况。在等高线地形图上，沿着某一个方向画一直线，例如下图中的直线MN。然后将该直线与

地球与地图导学案第二课时地图三要素和等高线地形图

区域地理——地球和地图导学案第二课时 地图三因素和等高线地形图【学习目标】　1.运用地图辨别方向、测算距离、估算海拔与相对高度。2.识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等，以及五种主要地形。3.

等高线地形图和剖面图

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等高线地形图教学设计

等高线地形图教学设计 等高线地形图教学设计 　　识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。 　　等高线地形图判读与义务（湖南）教育出版社《初中地理》第二章第三节第二课时，主要包括海拔(绝对高度)和相对高

等高线地形图课件

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等高线地形图的判读

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等高线地形图李

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等高线地形图研学案

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等高线地形图的应用

- 等高线地形图的应用 - 等高线地形图简介等高线地形图的应用领域等高线地形图在地理研究中的应用等高线地形图在城市规划中的应用等高线地形图在农业发展中的应用等高线地形图在

等高线地形图

等高线地形图和剖面图[要点疏理]一、地图：（地图三要素：比例尺、方向、图例和注记） 1、比例尺：也叫缩尺=图上距离/实地距离（1）比例尺的大小与地图的详略：在同样的图幅上：比例尺越大，地图上

《等高线地形图》教案

《地形图的判读》第一课时《等高线地形图》教学设计学科地理教材名称2012年教育部审定教材人教版七年级地理上册教材出版社人民教育出版社课题地形图的判读教者关晓岩时间2014.9.25地点双城四中教学目标