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《筏子》教案 教案教学设计
《筏子》教案 教案教学设计1.1 设计意图：通过引入《筏子》这篇课文，激发学生的学习兴趣，让他们了解筏子的历史和文化背景。1.1.1 细节说明：教师可以通过展示筏子的图片，让学生初步了解筏子的外观和特
《筏子》教学设计
《筏子》教学设计 《筏子》教学设计 1、了解 ___，熟悉生字、词。 2、了解黄河的常识，通过艄公的形象，接受深厚的民族精神，理解 ___阐明的道理。 3、分析 ___在文中采用的全方位的
《筏子》教案教学设计
教案《筏子》教案教学设计一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入筏子这一主题，引发学生对筏子历史和文化的兴趣。1.1.2让学生了解筏子在古代交通和运输中的重要作用。1.1.3培养学生对传统文化的认识
筏子的教学设计
筏子的优秀教学设计 预习积累： 1.朗读课文，了解有关筏子的知识。 2.有关黄河的知识、古诗词。 1.在诵读课文的根底上，理清思路，理解、分析主要内容。 2.对作品中感人的情境和形
筏子教学设计北师大七年级下
《筏 子》教学设计教学目标： 1、了解作者，熟悉生字、词。 2、了解黄河的常识，通过艄公的形象，接受深厚的民族精神，理解作者阐明的道理。 3、分析作者在文中采用的全方位的衬托和对比手法
《筏子》教案教学设计
《筏子》教案教学设计 1、借助图书、互联网并有关黄河的图片、诗词名句和羊皮筏子的图片及相关常识。 2、利用工具书，积累词汇。 能利用图书馆、网络自己需要的信息和资料。了解常用的修辞方法，体
七年级语文下册《筏子》教学设计
七年级语文下册《筏子》教学设计 七年级语文下册《筏子》教学设计 1.朗读课文，了解有关筏子的知识。 2.搜集有关黄河的知识、古诗词。 1.在诵读课文的根底上，理清思路，理解、分析主要内容。
《筏子》教案 教案教学设计
《筏子》教案教案教学设计教学目的:4、了解，熟识生字、词。5、了解黄河的常识，通过艄公的形象，接受深厚的民族精神， 理解阐明的道理。6、分析在文中采纳的全方位的衬托和对比手法的作用。教学重点：熟读课文
《筏子》教案 教案教学设计
《筏子》教案 教案教学设计 教学目的： 4、了解作者，熟悉生字、词。 5、了解黄河的常识，通过艄公的形象，承受深厚的民族精神，理解作者说明的道理。 6、分析作者在文中采用的全方位的衬托和比照手法的作用
2021七年级语文下册《筏子》教学设计
七年级语文下册《筏子》教学设计 七年级语文下册《筏子》教学设计 1.朗读课文，了解有关筏子的知识。 2.搜集有关黄河的知识、古诗词。 1.在诵读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容。
《筏子》袁鹰(七年级必修) 教案教学设计
《筏子》袁鹰（七年级必修）教案教学设计教学目的：4、了解，熟识生字、词。5、了解黄河的常识，通过艄公的形象，接受深厚的民族精神， 理解阐明的道理。6、分析在文中采纳的全方位的衬托和对比手法的作用。教学
七年级语文筏子教学案
七年级语文《筏子》教学案 学习目标： 1、 有感情的朗读课文，理解课文内容。 2、 领悟艄公的勇敢智慧、镇静机智的品质。 3、 分析本文衬托、对比手法的作用。 学习过程： 1．
