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《筏子》教案：掌握小说中的情节推进和角色关系掌握小说中的情节推进和角色关系《筏子》是巴金先生的代表作之一，讲述了主人公孙少安在奋斗和生活中不屈不挠的精神，以及他和周围人物的关系。本教案旨在帮助学生掌握

筏子》教案：拓宽学生的文化视野和审美能力

筏子》教案：拓宽学生的文化视野和审美能力：学生的文化视野和审美能力是教育的重要组成部分。在建立学生的审美兴趣中，文学作品起着极其重要的作用。本篇文章主要讲述了《筏子》教案对学生文化视野和审美能力的拓宽

七下文学教案：用《筏子》引导学生的情感教育

七下文学教案：用《筏子》引导学生的情感教育。一、《筏子》的教育意义《筏子》是鲁迅的一篇散文，讲述的是一个人在汹涌的大海上孤独地漂浮，他既害怕又想要生存，同时又感到内心的自由与坚强。这个漂浮的人在时时刻

七年级语文下册筏子学案2无答案北师大版

祁家河初中学案设计 课 题： 筏 子 第一课时学习目标：1、了解作者及其作品。   2、有感情的朗读课文，理解课文内容。  3、 领悟课文的主题 。学习重点：有感情的朗读课文，理解

七年级语文下册 2《筏子》教案 北师大版

《筏子》 本文通过对艄公撑着筏子在黄河上行驶的描写，揭示了一个道理：如果想要获得成功，我们需要的不仅是大胆和镇静，还需要机敏和智慧。【知识与能力目标】1、理解课文内容，领悟作者对“黄河的主人

北师版七下语文筏子导学案

筏子学习目标：1 、了解作者，熟悉生字、词。2、 有感情的朗读课文，理解课文内容。3、 领悟艄公的勇敢智慧、镇静机智的品质， 培养勇于战胜困难的勇气和智慧。4、分析作者在文中采用的全方位的衬托和对比手

【精品】七年级语文下册2筏子教案北师大版

七年级语文下册2筏子授课设计北师大版本文经过对梢公撑着筏子在黄河上行驶的描述，揭穿了一个道理：若是想要获得成功，我们需要的不但是勇敢和沉着，还需要机敏和智慧。【知识与能力目标】1、理解课文内容，领悟作

北师大版七年级下册语文课本《筏子》课后习题答案

北师大版七年级下册语文课本《筏子》课后习题答案　　学习北师大版七年级下册语文?筏子》课后的习题需要我们认真去做。下列是由小编收集整理的北师大版七年级下册语文课本?筏子》课后习题的答案，希望能够帮忙到

语文苏教版四年级下羊皮筏子 (1)

羊皮筏子乘船游江河，本来是寻常的事，但在郑州的雁滩乘船游黄河，却非同一般，甚至可以说 有点怪，它怪就怪在漂流所坐的船只古老淳朴，土香土气。这里所说的〃船〃，其实就是指皮 筏子。它像i叶小"舟〃，在黄河

2021年初一语文下册知识点筏子知识点

2021年初一语文下册知识点：筏子知识点 简介作者 袁鹰，原名田复春，又名田钟洛，1924年生，江苏淮安人。著有散文集《第一个火花》《风帆》《京华小品》《袁鹰散文选》等。他的散文作品善于

初中语文七年级下册第2课《筏子

- 猜猜是什么？ - “窜死一只羊，剥下一张皮，捂掉一身毛，涮上一层油，曝晒一个月，吹上一口气，绑成一排排，可赛洋军舰，漂它几十年，逍遥似神仙。”

七年级语文下册第一单元筏子导学案无答案北师大版

《筏子》导学案 预习案学法指导：1、依据预习案有感情地朗读课文，进行知识梳理；圈点勾画你喜欢的词句，写上批注。2、标注每一段的序号；熟记基础知识。3、阅读资料助读部分，筛选勾画出你认为重要的信息。4、