小学课程与教学论

小学课程与教学论第一章 绪言1、课程与教学论：课程与教学论作为小学教育专业的一门专业基础课，是课程和教学论这两个相互独立又内在关联的学科按照小学教育专业培养目标要求进行必须整合的产物。2、学习课程与教

课程与教学论形考作业1答案

《课程与教学论》形考作业1答案（前言、第1—4章）讲评一：选择题2考察程与教学的理论基础，这是基本的知识要点，要考虑全面包括：心理学基础、教育学、社会与文化学基础。讲评二：选择题4注意区分华生、罗杰斯

答案：小学课程与教学论

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《课程与教学论》试卷及答案

《课程与教学论》试卷及答案一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1．首次把课程开发视为一个专门的学术研究领域，进而开启了课程开发科学化历程的是（ A ）A．博比特　　　　　　　　　　

课程与教学论试题及答案

2021年课程与教学论试题及答案 2021年课程与教学论试题及答案 　　在社会的各个领域，许多人都需要跟试题打交道，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的根本能力。那么问题来了，一份好的试题

小学数学课程与教学论作业答案

义务教育阶段课程标准的基本理念（见课件）试述《标准》所确定的课程目标 答：义务教育阶段的课程目标分为总目标和学段目标。其中总目标要求通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需

2024年课程与教学论实践活动答案小学数学活动课程教学教案

2024年课程与教学论实践活动答案小学数学活动课程教学教案 作为一名老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家收集的教案

小学数学课程与教学论复习题及答案(完整版)

小学数学课程与教学论复习题以及答案选择题1、数学的属性表现在：数学是一门既研究空间形式，又研究空间关系的科学。既研究数量关系又研究数量形式的科学。2、小学数学课程内容结构的呈现方式：1、螺旋递进式的体

小学课程与教学论

《小学课程与教学论》期末试题一、名词解释（每题 10 分，共 3 题，计 30 分）1、课程 : （ 1）作为学科是指所有学科的总和，或学生在教师指导下各种活动的总和。 (2) 作为目标或计划是教学过

课程与教学论简答题题答案

《课程与教学论》简答题及答案一、简答题1．简述教学过程认识说的基本观点与意义。教学过程是学生在教师的指导下认识世界的过程，是接受前人积累的知识经验的过程，在这一活动过程中，教师根据一定的教育目的、任务

小学课程与教学论

小学课程与教课论第一章 绪言1、课程与教课论：课程与教课论作为小学教育专业的一门专业基础课，是课程和教课论这两个相互独立又内在关系的学科依照小学教育专业培育目标要求进行必须整合的产物。2、学习课程与教

小学课程与教学论第一章

- 小学课程与教学论 - 娄底幼儿师范学校阳小玲 - 第一章 绪论 - 第一节 课程与教学论的内涵第二节 课程与教学论