高三数学应知应会讲义十四：简单几何体复习教案

简单几何体一、考试说明要求：内容要求ABC1棱柱、棱锥、球的概念√2棱柱、正棱锥、球的性质√3球的表面积, 柱、锥、球的体积公式.√二、应知应会知识1. (1)设M=｛正四棱柱｝，N=｛直四棱柱｝，P

2020高三数学总复习9-2简单几何体的表面积和体积练习新人教B版

9-2简单几何体的表面积和体积基础巩固强化1.(文)设三棱柱的侧棱垂直于底面，所有棱的长都为a，顶点都在一个球面上，则该球的表面积为(　　)A．πa2　　　　　　　 　 B.eq \f(7,3)πa2

附录II+简单均质几何体的质心、转动惯量和惯性矩

附录II  简单均质几何体的质心、转动惯量和惯性矩物体简图质心位置转动惯量与惯性矩细直杆C为杆的中点任意三角板AC为中线AB的2/3直角三角板AC为中线AB的2/3矩形板C为对角线的中点物体简图质心位

直线平面简单几何体

- - 第47课时 空间向量的概念和运算 - 1．空间向量的概念：在空间，我们把具有大小和方向的量叫做向量． (1)向量一般用有向线段

截一个几何体

截一个几何体学习目标 1(经历切截几何体的活动过程，体会几何体在切截过程中的变化( 2(体会数学中的面与体之间的转换过程( 3(发展学生的空间观念( 基础知识精讲 1(用平面截几方体出现的截面形状(

《简单几何体的三视》课件

- 《简单几何体的三视》PPT课件 - - 制作人：制作者PPT时间：2024年X月 - 目录 -

几何体素描教案

专业课（备课专用）课 题：石膏几何模型写生———柱穿锥的起形训练授课教师：张兆红教学对象综高一（6）班班级人数38人学时1教学目标 运用规范的写生方法，表现几何体的形体、结构、空间等相互关系

1.1简单几何体课件

- 经典的建筑给人以美的享受 - 经典的建筑给人以美的享受 - 经典的建筑给人以美的享受 - 几何学

fjkAAA截一个几何体

1.3截一个几何体【自主探究】（1）如果用一个平面去截一个几何体，如果截面是圆，那么原来的几何体可能是什么？（2）如果用一个平面去截一个几何体，如果截面是三角形，那么原来的几何体可能是是什么？解：（1

利用定积分求简单几何体的体积

- 利用定积分求简单几何体的体积 - - <#> - - - （一）、复

截一个几何体

- 1.3截一个几何体 - 情耿渴姿若苑坠欺汛熊泛帖饿辨纤署价情侗掺剂瞒叼嗣绸纱村丝不淹蓝睡截一个几何体截一个几何体 - 1.经历切截几何体的活动过

高中数学几何体的体积说课稿

各位老师，大家好！今天我说课的课题是《简单几何体的体积》。下面我将从教材分析、教学目标、教学重难点、教法和学法、教学过程和教学效果等六个方面加以分析和说明。一．教材分析《简单几何体的体积》是北师大版高