简单的有机化合物-甲烷第2课时

- 第三章 有机化合物 - 第一节 最简单的有机化合物—甲烷 - 第2课时 - - 化学 必修2

高中化学 第3章 有机化合物 第1节 最简单的有机化合物甲烷（第1课时）甲烷课件 新人教版必修2

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高中化学第三章有机化合物第1节最简单的有机化合物甲烷第5课时教案新人教版必修2

第三章 第一节 第一课时第一节 最简单的有机化合物——甲烷【教学目标】1、了解自然界中甲烷的存在及储量情况2、通过实践活动掌握甲烷的结构式和甲烷的正四面体结构3、通过实验探究理解并掌握甲烷的取代反应

第一节最简单的有机化合物甲烷2

- 第三章 有机化合物 - 第一节 最简单的有机化合物—甲烷（第二课时） - 覆弯宝霍耙剖国景烽掇康峻隆劈方疹盲妨鲜屏川隔懂磐蛤粳盒毗戌海趴题第一节最简单的

2020学年高中化学第3章有机化合物第1节最简单的有机化合物甲烷第2课时作业2新人教版必修2

第1节 最简单的有机化合物——甲烷 第2课时一、选择题(本题包括10小题，每小题5分，共50分)1．有一类组成最简单的有机硅化合物叫硅烷，它们的分子结构与烷烃相似，下列说法错误的是(　　)A．硅烷的分

最简单的有机化合物甲烷2

- 2．教学目标 - （1）知识与技能： - ①了解甲烷在自然界中的存在和用途；②认识甲烷的正四面体结构；③了解甲烷的主要性质。 -

高中化学 第三章 有机化合物 3.1 最简单的有机化合物——甲烷（第3课时）学案 新人教版必修2

第三章 有机化合物 3.1 最简单的有机化合物——甲烷（第3课时）课堂探究探究一　有机物的性质·问题导引·INCLUDEPICTURE"L05.EPS"从碳的原子结构分析，有机物成键有什么特点？提示：

2020学年高中化学第3章有机化合物第1节最简单的有机化合物甲烷第2课时作业1新人教版必修2

第1节 最简单的有机化合物——甲烷第2课时1．正丁烷与异丁烷互为同分异构体是因为 (　D　)A．具有相似的化学性质B．具有不同的物理性质C．分子式相同D．分子式相同，但分子内碳原子的连接方式不同2．下

高中化学-必修2有机化合物-最简单的有机化合物-甲烷-课后练习

一、单选题 （选择一个正确的选项）1 、在推断甲烷分子是以碳原子为中心的正四面体结构，而不是正方形的平面结构时，充分的理由是（  ）A、不存在同分异构体B、不存在同分异构体C、不存在同分异构体D、不存

有机化合物不再难——最简单有机化合物—甲烷高中化学教案

有机化合物是由碳、氢和其他元素组成的化合物。过去，人们认为有机化合物是仅由生命体产生的，但是随着科学技术的发展，人们发现有机化合物可以从非生物过程中产生。现在，有机化合物已经无处不在，包括食物、药品、

第一节最简单的有机化合物--甲烷2

- 第三章 有机化合物 - 第一节 最简单的有机化合物—甲烷（第二课时） - 覆弯宝霍耙剖国景烽掇康峻隆劈方疹盲妨鲜屏川隔懂磐蛤粳盒毗戌海趴题第一节最简单的

高中化学第三章有机化合物第1节最简单的有机化合物甲烷2教案新人教版必修2

第一节 最简单的有机物——甲烷第二课时三维目标知识与技能：1、使学生认识烷烃同系物在组成、结构式、化学性质上的共同点以及物理性质随着分子里碳原子数目的递增而变化的规律性。使学生掌握饱和链烃、烃基的概念