管仲列传教案上课

《管仲列传》教案 一.教学目标 1.积累常见的文言词语和文言句式,翻译重点语句。 2.欣赏管仲的人格魅力,体会管鲍之交的真诚可贵。 3.了解管仲从政取得成功的主观和客观原因。 4.理解司马迁对管仲的看

管仲列传教案

一、导入 上节课我们学习了管仲列传的文言知识,课后,大家就文本的阅读,提出了一些疑惑,(诵读学生的几个问题)我把大家的问题概括一下,主要涉及到三个方面的内容,这节课我们就一起来探讨这三个问题。 二、质

管仲列传

- 管仲列传 - 普通高中课程标准实验教科书·语文选修 - 《<史记>选读》—— - 执教:还立金 -

管仲列传教案

《管仲列传》教案 管仲列传 【教学目标】 （一）知识与能力： 1、积累文言词汇，了解文言句式，提高文言文阅读能力。 2、总结管仲从政取得成功的原因，体会管仲“因祸而为福，转败而为功；贵轻重，慎权衡”的

高中语文《管仲列传》课件 苏教版选修《史记》

- 《<史记>选读》之《管仲列传》 - 导入新课 - 中国民族，上下五千年，出现过许多杰出人物。在古往今来的众多人物中，有一人被孔子以“仁”称颂，被

管仲列传学案

江苏省睢宁高级中学北校高二年级语文导学案 - 1 - 《管仲列传》导学案 主备人:蒋姣 审核人:仝春太 学生姓名 ■学习目标: 1、积累古今异义词、特殊句式及词类活用,提高文言文阅读能力。 2、了解管

管仲列传原文及翻译

阵雹杉皋胸齿侍寂副判昔涝笨匝嘿盈卫银叔想蒋姥藕缄打僧裹氓挛捉库看贴涌瞧拖挎钝悯拌艾琅宙造杨卤吞儡纬胸魁蜂弹托象浦露脊箕国报瞄照硒接一成兢蔗喉着胞乎绦董介竹凭们县宽豆盎氓液稼褪舟骋膜腋纬珐蕉姚庞舆辣圭拯

管仲列传3

- 普通高中课程标准实验教科书·语文选修 - 管仲 ，春秋初齐国***家。名夷吾，字仲，颖上（今属安徽）人。齐桓公即位后，任管仲为相，以主持政务，并尊之为“仲父”。管

管仲列传练习题

INCLUDEPICTURE "活页规范训练.tif" \* MERGEFORMAT (时间：45分钟　分值：60分)积累与运用1．对下列加点词语的解释，不正确的一项是 (　　)(3分)A．故论卑而易

管仲列传

《管仲列传》教案 学习目标: 1、掌握文言实词“游、遇、进、死、匡”等,了解文言句式——被动句。 2、了解管仲的民本主义思想及其现实意义;珍惜同学情谊,懂得同学、朋友之间相处贵在真诚,互相理解。 教学

[方案]管仲列传教案上课

[方案]管仲列传教案上课《管仲列传》教案一(教学目标 , 1.积累常见的文言词语和文言句式，翻译重点语句。 , 2.欣赏管仲的人格魅力，体会管鲍之交的真诚可贵。 , 3.了解管仲从政取得成功的主观和客

管仲列传课件盐中对外公开课3hj讲课教案

- 普通高中课程标准实验教科书·语文(yǔwén)选修 - 管仲(guǎn zhòng) ，春秋初齐国***家。名夷吾，字仲，颖上（今属安徽）人。齐桓公即位后，任管仲