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中学班主任工作管理制度(二篇)
中学班主任工作管理制度班主任是中学教育工作中非常重要的岗位,负责全面管理和教育班级的各项工作。为了保证班主任工作的规范性和高效性,学校应该建立和完善中学班主任工作管理制度。下面是对中学班主任工作管理制
班主任工作年限证明
任现职以来班主任工作年限证明姓 名申报何职称项目所 在 学 校任何班班主任(含视同班主任)任班主任年限备 注学年度 政 教 处 填 表 人 签 名
滩头镇中心学校班主任工作管理制度
滩头镇中心学校班主任工作管理制度 (一)、班主任是学校德育工作的主力军,班主任主要工作是依据学校要求组织班级学生勤奋学习,加强政治思想教育,养成良好品德行为,教育学生爱祖国、爱人民、爱劳动,形成良好
中小学德育班主任工作培训ppt课件
- * - 第一部分:中小学德育的现实路径 - 百年大计,教育为本。教育工作,育人为先。 习近平总书记在“8·19”重要讲话中指出,要深入开展中国特
中小学德育、班主任工作培训课件
- 中小学德育与班主任工作培训课件大纲 - 添加文档副标题 - 汇报人: - CONTENTS - 目录
中学班主任工作管理制度范文(二篇)
中学班主任工作管理制度范文1. 总体要求本班主任工作管理制度旨在规范中学班主任的工作行为,提高工作效率,促进学生全面发展。班主任是学生的第一任老师,对学生的教育和管理起着重要作用,因此班主任必须具备专
班主任工作学生评价表
郑州职业技术学院辅导员工作学生评价表为了使我院辅导员工作更加规范和科学化,特制定我院辅导员工作评价体系。您现在手 中拿到的是学生评价表,请您根据平时对辅导员的了解进行打分,每项满分10分,合计满分 1
班主任工作评价制度
班主任工作评价制度 班主任是学校学生教育教学活动的直接组织者和领导者。班主任在对于培养人才做好德育工作起着主导作用,为了更进一步地加强和改善德育工作,提高和开展班主任的素质能力,促进学生教育管理工作,
班主任工作的基本规范
第一章班主任工作的基本规范第一节班主任工作的主要职责1教育引导学生,促进学生健康成长(1)要思想引领,突出主线(2)正面教育,激励为主(3)因材施教,引导行动(启发、谈话、讨论、讲座、咨询、谈心等形式
《班主任工作基本规范》心得体会
《班主任工作基本规范》心得体会七坊尖兵小学徐海华通过学习“班主任工作基本规范”让我懂得了怎样做一个班主任,怎样做一个受学生爱戴的好班主任。正所谓什么样的老师教出什么样的学生,老师的所做所为对学生都有着
中学班主任工作制度
中学班主任工作制度是指中学教师兼任班级班主任的工作安排和要求。班主任是中学教育管理中的重要角色之一,负责管理班级,照顾学生的各项需求,促进学生的全面发展。中学班主任工作制度一般包括以下内容:1.班主任
班主任工作基本常识
班主任工作基本常识 一、班主任的基本任务是什么? 班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康